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小学作文之 - 多功能的 英文|多功能的老师写人作文

日期:2020-10-09 浏览:

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  大家猜一猜,我是在说哪个教师呢?正确了,便是李老师。

  李老师就是我的老师。他有一张圆溜溜脸,秀发往上翘起来,像一只“小松鼠”。他也有一双水灵灵的大眼,双眼上始终免不了一副正方形的黑边眼镜。

  大家了解李老师为何被我的名字叫成“智能”教师吗?告知大家吧,前几日,大家的劳技教师休假了,大家都很想要知道是哪个教师来让我们授课。当教师走入课室的大门口,大家禁不住都瞪变大双眼,哇!也是李老师。由于,李老师能够 教大家数学课、品社、信息内容、金话筒,如今又来在我们的劳技课教师。强大的李老师真是太“智能”了!

  平常,李老师在让我们上数学教学时,都是会叫大家的乳名,这使我们感觉很亲近,如同哥哥,使大家对上数学教学一下子来啦兴趣爱好。他请大家讲话的情况下脸部的小表情尤其丰富多彩,会挑动眉梢,外露八字眉。随后,向大家友善地伸手。使我们觉得李老师特想听见大家精彩纷呈的讲话。因此,大家都蜂拥而至地伸展胳膊,举起下手,期待被他点至名。

  上信息内容学时,李老师则会拿着麦克风发言。在我们不乖的情况下,李老师便会不吭声,并且用严肃认真的目光看见大家。有时候会皱着眉头对大家说:“其他班授课可专心致志了,比大家学得都快。”此刻,李老师看上去可严格了,学生们马上都老老实实地坐正,用心地听起课来。

  佳品社学时,李老师便会让我们讲品行、社会发展。上劳技学时,李老师会跟大家打成一片,大家相互学习。

  如何?就是我的“智能”李老师。他能让我们上好几门课。他有时候像亲近的哥哥,爱惜大家;有时候像大家的最好的朋友和大家打成一片;有时候像一位大将领着大家这种兵线去打一场学习培训的战事。但时间大家都喜爱的李老师。