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小学作文之 - 今天我值日作文100字(19篇)

日期:2020-06-15 浏览:

  【第1篇】

  今天我当值日小组长,我想尽职尽责地进行值日每日任务,为大伙儿服务项目。

  最先,我开展了职责分工,大家先把椅子架好,随后和何国鑫、钱胜打扫,茆磊和杨俊超扫过道。然后,大家就开始了。不一会儿,大家就扫好啦,看见地面上一干二净,关好窗门,大家欢欢喜喜地回家。

  【第二篇】

  今日我们这一队做值日,大家有的打扫,有的擦黑板,也有的摆餐桌。我承担打扫,先洒一遍水,不许尘土乱窜,再过去往后面一丝不苟的打扫,大家干的可拼命了,就连教师都说:“教室黑板快让大家擦下去一层皮啦!”

  最终,看见大家清扫的干净整洁的课室,大家高兴极了。

  【第三篇】

  今天大家第四排的小同学值日,教师叫卧槽前后门,也有阳台,最先,卧槽侧门,门的较为高的地区站在椅子上还够不着,还行陈涛在,他看到站在椅子上还够不着就回来说:“你去打扫,我擦好啦”,我讲:“不好的,教师叫卧槽呢”,陈涛就回来怀着我的腿,我可以擦到上边了,擦好后我与他说道:“好啦”,我手拉住门的上边,他去移椅子,随后和我讲:“你出来好啦”,我脚一伸,够不着,我也说:“你再移一下”,他移了一下又说:“你也就安心出来好啦”。

  我还是害怕,最终是陈涛怀着我的腿要我出来的。之后母亲跟我说那样做是很危险的,我确实应当感谢陈涛!擦完门后我一看毛巾好脏,我也到卫生间去洗,洗好后,我也擦阳台,阳台一共有五个,卧槽了2个,一看毛巾又好脏,我又去洗,等我将全部阳台都擦好后,教师叫大家把放到桌子上的椅子翻下去(下课后孩子们都把椅子翻到桌子上,便于值日生打扫),翻好后,教师叫大家排长队出学校门,大家依照教师的规定摆脱学校门后,我也乘母亲的电瓶车回家,在回家路上,我忽然想到了一件事,那便是:我都沒有擦中门呢。不清楚是教师让我们的時间有点儿短還是我做得有点儿慢,下一次還是应当尽早啊!

  【第四篇】

  “铃……”

  伴随着一阵脆响的下学手机铃声,学生们刚开始整理书包,接连不断地摆脱了课室。大家值日工作组也开始工作了。

  我与蒋婷承担清扫第二组。但见她两手拉着餐桌,对我说:“快点儿扫吧!”我双手拿着扫帚,弯弯腰,把餐桌下边的尘土所有扫了出去。一直扫到后边,再到侧门用来垃圾铲,把废弃物都扫进垃圾铲再去扔掉。最终,我与蒋婷把餐桌再一排一排地移回原先的部位。大家左看看,右瞄瞄,直至横排纵排都两端对齐了,才肯罢手。

  摸下前额的汗水,我回身一看,小组长仍在擦黑板。但见她不慌不忙地擦了下边两行,可上边也有一行如何擦也擦不上。她灵机一动,把演讲台旁的桌椅搬了回来,立在桌椅上挥舞胳膊,三下两下就把黑板擦整洁了。教室黑板左边的课程安排,她擦得分外当心。她跑到侧门用来一块毛巾,用一个手指头顶着毛巾,提心吊胆地把课程安排里的字一行一行地擦去……

  值日工作中总算做完了,望着一尘不染的课室,大家的脸部外露了甜美的微笑。

  【第五篇】

  近几天,溫度骤然降低,确实令人感受说白了的春寒料峭吧。捂住暖手袋,渐渐地就失去随笔的信心。

  今日上午,又一次在傻笑着的大吼大叫中醒来。真起床困难,并不是站不起来,只是由于她的逼迫。看见她那上蹿下跳的猴样,我更为不愿起來。

  总算告知自身强忍,吃完粥和馍馍,追上了那定时执行在6:55分离出的“头班车”,心里的烦闷和无可奈何,乃至恼怒,铺满了我的是两腿。她在车停的一刹那,打开汽车车门,跳下车时甩上汽车车门后向校园里急冲而去,好像早已留意听着刹车踏板的响声,搞好了最后的冲刺的提前准备。风一样,不见了身影。留有我俩在车里对视,车里的录音机整时广播了:7点整。我偎在坐位上,精神不振地说:“早着,你别走!停这儿,也没有醒来,也要再睡15分钟。”丈夫不吭声。他工作还早。过了一会儿,我还是忍不住了,叹了一口气,拉开汽车车门下来,再用劲一甩,离开了。

  学校门口,张校领导手上捧着签到本,悠闲自在立在那边。他笑眯眯地问:“傻笑着早下车时了,你怎么都还没下呢?”高兴得有点儿奸诈。我突然如豁然开朗,天呐,今天我值日啊!两年来第一次做值日生,而这第一次,我还是忘了。那样来说,我还是要谢谢闺女催命鬼搬的督促了。懊糟至极的情绪恍然大悟起來。出现意外一直在转角处啊!

  【第六篇】

  当我们班进行“今天我值日”这一活动时,很多的父母都说:“教师,大家的方法真棒,我们的孩子越来越念书积极主动了,不晚到。”也是有的父母通电话问:“明教师,听闻明天上午是我们的孩子值日对不对?”我回应说:“是的。”父母说:“大家的方法真棒,我们的孩子越来越聪明了。工作也回家了自身完成了。”这些,这都反映了小孩长大以后。了解自身的事儿自己做,也了解,我帮你、你帮我。

  发展中的小孩对一切事情都充满了好奇心,一切对她们来讲全是新鮮的,观查工作能力也非常强,而且效仿成年人的一举一动的冲动也十分明显。这更是鼓励孩子劳动者工作能力,自学能力和主体性充分发挥的最好是突破口,有时大家迫不得已对她们的一些言谈举止觉得惊讶,伴随着她们的发展,学的本领还很多 。如早上来立在大门口迎来小孩子,并说:“大家早上好,大伯,大姐。”这类得话,夜里离园立在大门口说:“大伯,大姐请问你接谁?”礼仪知识的文化教育,让她们了解不仅是这种,还能够帮教师摆摆小凳子,抹抹小书桌。当教师忙时还能够帮教师带小孩子读一读拼音字母、课文内容,帮小的小孩子穿鞋这类的事儿,她们都是自豪的说,今天我是值日生。

  【第7篇】

  伴随着一阵脆响的下学手机铃声,学生们刚开始整理书包,接连不断地摆脱了课室。大家值日工作组也开始工作了。

  我承担拖地板。我跑跑跳跳地跑去水房拿拖布。水屋子里的拖布非常多,都看我头晕眼花瞭乱。我左看一下,右看一下,总算,在最里边发觉了我们班的拖布。我取出拖布,放进蓄水池,把自来水龙头扭开,费了九牛二虎之力才把拖布洗干净。然后,我将拖布从蓄水池里拿出来。沾了水的拖布沉了很多,我两手攥着拖布,费劲地把它取得课室大门口。

  返回课室后,看见了李翎畅已经认真地摆着餐桌。餐桌摆完后,她又来到第一张椅子旁,用双眼从第一排一直瞄到最终一排,查验椅子是不是齐整。见到这番场景,我慢慢地走上前往,和她一起摆放了椅子。

  等别人出来后,我与搭挡一起用拖布给课室的木地板洗了个澡。

  课室就是这样被大家清扫得宽敞明亮了。

  【第八篇】

  “17年10月18日,周二,天气晴”,我依照程序流程在值日簿写上那样的一行,回忆自爸爸得病的六个月至今,我非常少上外网了,更非常少开启我的网站表达着自身的一些感情,今夜有点儿時间,我进去看一下,就随意写几句。

  夜里9点半,我还在男女宿舍生活老师的随同出来到学生公寓查询学员的睡眠状况,当我们赶到八(1)班寝室的情况下,见到全部的学员都电脑前在床上做工作,我对他们说:大伙儿早早休息了吧!明日也要按时醒来。看着我那么一说,他们好多个“群而攻之”,李老师,大家的作业太多了,您就要大家再写一会吧,大家确保不危害别的班学员入睡。它是,在旁边的黄晓杨老师对我说,是的,他们的工作是许多,一般晚上睡得很晚,大前天夜里到晚上二点才歇息的,他们也确认了黄老师的叫法。因此,我学会放下严肃认真的脸孔对他们说,“大家爱读书,勤于思考的精神实质非常值得全部孩子学习,也非常值得大家教师的学习培训,那大家之后确保要在10点之前熄灯。

  回公司办公室的道上,我在想,大家的学员真累啊,早上熬夜,分秒必争,想学、爱学,我还在担忧他们人体的情况下,大量的为他们非常高兴,这种学员这般爱学,哪里有学不太好,我更确信在全体人员梁岗人的勤奋下,大家一定会迈入灿烂辉煌的明日。

  【第9篇】

  呵呵呵,新学年,我是中(1)班的新生儿了,教师与妈妈都说我长大了,聪明了,有点儿小开心的呀!

  应说幼儿园中班新学年我较大的愿望是啥?便是做值日啊,实际上做值日便是等于中小学的组长级別啊。小班课程的情况下我都有点儿胆怯的,但是,到了幼儿园中班,母亲说,要积极争得,今日,我的主要表现非常好,教师确实要我做值日了,啊,太美了,我的心里全是幸福的体会,红彤彤绑带,还有一个小品牌,我挂在胸口,别说多引以为豪了。

  夜里,母亲夸奖了我,我觉得之后,我一定还会继续还有机会再做值日,我不想再胆怯了,我是妈妈英勇的好乐儿!

  【第10篇】

  每周五是乐儿值日的生活。之前他老是告诉我:“母亲,今天星期几?”我讲:“星期五”。

  “今天我值日”他说道。因为我一直没在乎,他常说的值日究竟是什么含意,是干什么的。有一天,他又告诉我,母亲今日星期五,我做值日生。我也问起:“小宝宝,你总说做值日,究竟做些啥事?”“我做值日生,小孩子用餐时我能发小盘子和汤勺。”我差点儿没笑出去,原先他所特别关心的值日便是做这种琐事呀。可是我回过头一想,或许这对大家成年人而言是琐事,可对他而言或许便是大事儿,一到他值日的星期五,他就老把这件事情挂在嘴上,也是他承担的一种反映。以前看了一篇文章《下蹲的世界》,是一名爸爸带娃到大型商场玩儿,但是小孩一直闹着要出来,他搞搞不懂为何,那么繁华、那么好玩儿的大型商场,小孩为何不愿意呆着,而要出来。这时候他见到小孩的鞋绳没了,因此他蹲下去提前准备为小孩绑鞋带,但是在蹲下去的一刹那,他发觉了此外一个世界,和孩子眼睛一起侧视出来的全球,见到的是放眼望去的成年人的脚和腿,令人填满害怕,因此他抱住小孩就逃也一样向外走着。有时,在教育小孩时,或许大家做父母的也应当明白换位思考一下,立在小孩的观点想难题,或许能够 尽快和小孩沟通交流。

  【第一1篇】

  我班自小班下新学期开学进行了"我是值日生"主题活动,小朋友们的主要表现十分优异,此主题活动也获得了父母们的全力支持和协助,小朋友们乐此不疲,此主题活动进行的绘声绘色,如早上提前将儿童送至幼稚园,积极主动激励儿童搞好值日,也有在家里塑造儿童好的习惯养成和劳动技能等。

  根据大半年来的值日生主题活动,大家发觉提升了小朋友们的责任感,班里儿童在实行值日生工作中时基础没人晚到,大部分儿童还能提早到班,以当值日生为荣。她们对团体的依附感基础创建,摆脱了兴趣爱好性向使命感衔接。还推动了儿童优良的自我认同的产生和意志力的发展趋势。在值日生工作上儿童提高信心、自尊、自控能力,勤奋战胜困难与手机游戏心理状态,一件件地努力完成了值日生工作目标。值日生工作中是一个悠长的体验型日常生活教育过程,这一主题活动我们要再次进行下来,依据各年龄层有其不一样的文化教育重中之重和正确引导对策,遵循由浅入深,明显提高的标准,每一个环节的值日工作中都是有着重点,使儿童有一个学习培训、消化吸收的全过程,让儿童的值日专业技能获得大量训练和推进的机遇,逐步完善平稳井然有序的办事习惯性,大家还将根据形式多样与父母互动交流,保证家园互动,使儿童终身获益。

  【第12篇】

  新新学期开学了,我来每一个孩子分配了值日生。小朋友们非常高兴,勤奋地主要表现自身,打扫卫生,擦桌椅,分菜盘,协助小孩子发汤勺、协助教师做好自己有意义的事的事儿。

  这一天是怡颍小孩子这组值日。吃过饭后,她们就分别职责分工,琢然和瀚林打扫卫生,怡颍和哲中则承担拖地,我则承担打扫和刷菜盘。一切就绪,大伙儿就各就各位刚开始繁忙了起來。看!打扫卫生的小孩子,细心地擦洗着桌子上的每一个地区,勤奋不许桌子上有一点饭渣,拖地板的小孩子也不甘落后,弓着身体,一下往前一下向之后回托着木地板,不一会时间课室就越来越干净整洁了。怡颍拿着拖布兴高采烈来到我眼前说到:“教师,大家拖完后,是我拖了六满地。”我一听忙询问道:“那么你该累垮了吧!”怡颍用力掠了一下秀发讲到:“教师,是我一点都舒服。”看见小孩考虑而又引以为豪的微笑,我禁不住想:在成年人的眼中的小孩是那麼的柔弱,不可以担负过多的重任,大家怕他吃苦耐劳累及,想紧紧的将小朋友们维护在自身的膀子之中。实际上小孩更喜欢主要表现自身,证实自身,她们在一天天长大了,她们如今很会干,针对小孩而言,做一个会干的值日生是多么的引以为豪的事儿啊。因此,我摸下怡颍的头说到:“简直会干的小孩,下一次拖地板时拖整洁就可以了,千万不要累垮了。”“知道,教师”,怡颍兴高采烈回应道。

  【第13篇】

  今日,是个一般的生活,但针对大家中一班的小孩子而言,是个更有意义的生活,针对第一组的小孩子而言是个令人感动的生活。由于今日,大家宣布进行了值日主题活动哦!

  讨人喜欢的孩子们很早的就赶到了老师,帮着教师又做这又做那,尽管她们对“值日”这个词还仅限听闻和很感兴趣的水平,可是特们的激情来自于对这个词的荣誉感和自豪以上,期待她们在一天的值日主题活动中,能够 感受到劳动者的不适合,能够 掌握到劳动者的艰辛,更可以渐渐地的去危害她们对员工的心态和对劳动所得的爱惜。要是能感受到在其中的一点,全是大家的获得呢!

  快讨论一下大家的小宝贝们今日都干了什么事情吧!今日值日的孩子们,回家了要跟父母讲下,你都干了哪些伟大的事儿哦!

  【第14篇】

  幼儿园大班儿童开朗爱动,擅于效仿,经常主要表现出明显的单独观念,自立日常生活工作能力明显增强。但是当今,儿童中大部分是独生子,她们通常是家中的管理中心,遭受诸多家人的宠溺,非常容易产生自我为中心,不擅于感受他人的情感,感受不上与别的小孩协作的快乐,更不容易积极为别人服务项目了。怎样塑造幼儿园大班儿童的自学能力及其为别人服务项目的观念呢?我们在班级进行了“今天我值日”的主题活动,让每一个儿童都是有学习培训锻练的机遇,试着自我约束,为别人服务项目的快乐,让儿童真实变成班集体的小主人。

  大家将班里儿童依照周一到周五分成五组,每日固定不动6、7名儿童协助小孩子来进行“值日生”的每日任务。让她们与老师一起协助整理、梳理、管理方法小玩具原材料;协助小孩子打扫卫生、叠被;查验洗手消毒、漱口清洁、擦嘴等阶段;帮助教师梳理书籍的全过程中,塑造儿童为别人服务项目的观念,及其塑造儿童具备一定的使命感和管理水平。

  良好的习惯的塑造,不可或缺家中的全力支持与相互配合,因而当日是值日生的小孩子,请父母7:20送孩子进园。除开要相互配合大家培养教育外,还应规定小孩在家做有意义的事的事,如:协助爸爸妈妈整理餐具、打扫、打扫卫生、自身刷白色运动鞋、协助父母摘菜、刷碗等,父母不必大包大揽。仅有根据家中的了解、适用、相互配合,才可以使小朋友们自小培养热爱劳动、享受生活的良好的习惯,为别人服务项目的观念也会明显增强。

  【第15篇】

  周四下课后,我还在班级开展了清扫。空荡荡的班里留有我繁忙的影子。

  我先把桌椅板凳间隔摆放。别小瞧摆桌椅板凳,这可必须聪慧与技术性并举。依据平常观查,两行餐桌中间的间隔,以一个侧卧再多五厘米坐起來最舒服。数学教学上大家刚学过五厘米大约是大家一拃的长短。因此我还在餐桌间穿行,以人体精确测量,调节两行中间的间距。

  然后,我又举起扫帚过去到后认真地扫每一个角落里,一点废弃物都绝不放过。

  最终,我举起毛巾把教室黑板的每一个面,每一条棱都擦得一尘不染。

  直起腰,尽管这时我好累,可是能给学生们一个整洁的课室,我很高兴。

  【第16篇】

  今日,到大家工作组清洁卫生。一下课,我也机构大家组的同学们来清洁卫生。我分配三个同学们擦窗户,五个同学们打扫,一个同学们打扫卫生。在清扫的全过程中,我不但指引她们,并且自身也帮助清扫。我将演讲台的从头至尾清扫得干净整洁,等所有清扫完后,我也刚开始查验她们清扫的状况。在查验的全过程中,我发现了学生们都清扫得很整洁,我也不了地址了点点头。擦窗户的同学们走回来对我说:“大家擦的窗子也罢了。”随后,打扫卫生的同学们也冲过来对我说:“大家的也罢了。”我查验了一下,对有人说:“走,我们一起到操场捡破烂。”大家急急忙忙冲向体育场,刚开始拾废弃物了,不一会儿,体育场就被大家整理得干净整洁。返回班里,我将班里的每一个角落里又查验了一遍,随后对有人说:“大家安心,我们的教室很整洁,不用说一尘不染,最少沒有是多少的物品,仅有一些土壤。”不一会儿 ,环境卫生检测员过来了,他看过我们的教室,令人满意地淡淡笑道,就给我们班携带了流动红旗,我的心里猛然如同吃完蜜一样,甜滋滋的。

  根据这件事情,我明白了劳动者了便会有获得,如同高尔基说过一样:“仅有劳动者优秀人才是最崇高的。”

  【第17篇】

  每一个周的星期五就应是我当值日生了,这一天我很早的赶到院校,我的每日任务是:在学生们念书以前把环境卫生清扫整洁,给学生们一个更舒服,更整洁的学习环境。

  我先把毛巾弄湿,把每一张桌椅板凳一张难落的擦了很多遍,在把课室里边和课室外边的窗子都擦得干净整洁,在远方看如同一面全透明的夹层玻璃!接下去便是课室的路面了,我先用来扫帚,把课室从头至尾扫了两侧,一丁点渣滓也绝不放过。再把拖布清洗整洁,把水甩干,把课室的路面也拖的干净整洁,等路面做了之后,我举起黑板擦把黑板擦整洁,又用湿毛巾擦了一遍,教室黑板越来越跟新的一样!我们的教室如同发生变化一个样子,变的又整洁,又全新。

  这时候相继有同学们赶到了院校,有的同学们竟然不敢相信就是我清扫的,我觉得一些心寒。接着教师也来啦,教师见到我的劳动所得开心的夸了我一顿,将我夸的晕晕乎乎的。猛然我的心里比吃完蜜还甜。由于我的目地做到了,我给学生们造就了一个更舒服整洁的学习环境,我之后还会继续再次将我的值日保证质量的进行。让学生们能够 有一个整洁舒服的学习环境。

  【第18篇】

  四年级了,我当到了中队委。星期五,到我头一次值日,我有点焦虑不安,怕干不太好。

  早晨,我很早地赶来院校,如果值日都迟到了哪么多过意不去呀。我戴上值日袖标,挺括挺地立在院校正门口。

  一开始,我心像小羊一样,“咚咚咚”地跳个不断。多亏時间还早,来的同学们非常少,没有什么人留意我。逐渐的,我不会焦虑不安了。我还在内心指令自身:沉着冷静!沉着冷静!

  我的岗位职责是见到沒有戴红领巾的同学们,赶快提示她们戴好,假如她们不听劝诫,我也把他的班集体和名字记在值日本国上。

  哦,原先值日也有这么大的权利和义务呀。

  【第19篇】

  每一个星期四全是我的值日生。下课后,大家组的同学们还像以往一样留下用心得打扫教室,有的打扫,有的擦黑板,有的抽水,也有的打扫卫生……大伙儿干得如火如荼。

  迅速,大家一个个累到大量出汗,学生们刚清扫完,教师就来查验课室了,教师环顾了一下一尘不染的课室,脸部外露令人满意的微笑,笑容着说:“学生们清扫得十分非常好。”大家听了后,内心比吃完蜜还甜。

  我想着:假如每一次都像此次清扫地干净整洁地多好啊!