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小学作文之 - 教室里的掌声作文600字

日期:2020-05-21 浏览:

内容概述:“如今请来章芷源同学们,带著大家一起学习“出施礼”!”班里传来了掌声雷动。我猛吸一口气,慢慢的走..

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“如今请来章芷源同学们,带著大家一起学习“出施礼”!”班里传来了掌声雷动。

我猛吸一口气,渐渐地迈向演讲台,内心像有只小兔子在上窜下跳,我手和腿在颤抖着,脸也渐渐地热起來,身上和手内心都控制不住地冒着汗……我还在内心想:别念错一个字,要不然便会被女同学段子的!我忐忑不安地踏入演讲台,“哗哗哗……哗哗哗……”掌声雷动再度响了起來。它是老师和同学们在激励我,我想给油!

我伸直背脊,再三地为学生们行了一个队礼,随后开始了早就记熟的讲话:“老师们、学生们,各位好!……”这时,我好像听到了自身变的越来越快的心脏跳动,“咚咚咚咚咚……咚咚咚咚咚……”那心脏跳动好像在擂鼓,我心即将跳到喉咙了!我低着头想看看文章,忽然发觉手上压根沒有文章!天呐,我该怎么做?我不敢看所有人,由于我只想要一仰头,便会见到老师和同学们的双眼像舞台聚光灯一样打在我的身上,我能焦虑不安到连自身讲过全都不清楚的!

这时候,我的讲话突然卡住了——下一段要讲什么来着?——我越想越慌,内心忍不住担心起來!一瞬间,我的手和脚都反应迟钝了,只有傻傻的地愣在那里。“哗哗哗……”学生们又一次凸起了掌,我看了一眼同学,他给了我一个信赖的目光,我的心里好像有一股暖流穿过,我对自己说:“别慌别慌,再次啊,要不就绕过那一段吧!”因此,我绕过这一段,再次向下说,说着说着,都没有那麼焦虑不安了!“叮零零……”伴着下课铃声,我的讲话告一段落。“哗哗哗……”雷鸣般的欢呼声又一次响起來……

此后,我一直铭记着这欢呼声,这激励的欢呼声!

无论我碰到哪些艰难,都是想到这欢呼声,它一直鼓励着我抓住机遇、不断进步!

创作者:章芷源,平湖市试验小学四年级

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