初一的寒假作文
有关初一的寒假作文集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初一的寒假作文10篇，欢迎大家分享。
初一的寒假作文 篇1
我家有一只讨人喜爱的巴西龟。我给它取名为“露露”。
“露露”背上有一个椭圆形的壳，真像战士们披在身上的盔甲。壳上有一块一块的菱形图案。仔细一数，有十三块。“露露”的头是椭圆形的。一左一右长着两颗绿豆般大小的眼睛，骨溜溜地转，哈哈！它在找吃呢！“露露”的脖子很长，上面有两个红点，看起来像两颗红宝石。它的四肢较短，尾巴细，当它遇到敌人，头和四肢都能缩进壳中。一个月牙形的小嘴非常精巧，要是不留心看看的话，还以为它是个没有长嘴的小怪物呢。
别看它那憨憨样子，其实它也很顽皮呢！我一回家便让“露露”去逛“超市”――洗衣池。有时我把它放在洗衣板上它会像滑滑梯似的从洗衣板顶端滑到末端；有时它会从洗衣板上翻一个跟斗到水池里做着种种惊险的动作；有时我把它翻一个面，让它四脚朝天，可是它敏捷地翻过身来，做出很生气的样子，好像在说：“小主人，你怎么能这样捉弄我？那样子是很难受的！它一下子便走去吃自己喜欢吃的食物；有时我在水池里放满水让“露露”的四肢很像鸭子的脚蹼，所以它游起来很是悠闲……
“露露”主要以苹果、菜叶、小虾和鲜肉为主食。“露露”没有牙齿，靠它尖锐的上鄂来咬碎食物。可是渐渐地“露露”开始挑食了，它变得只吃虾和鲜肉了！以过了一段时间，“露露”被我给宠坏得只吃虾，连鲜肉也不吃！它吃虾时是先吃虾壳，再吃虾肉，有时候它只吃虾壳。真挑剔！立冬过后“露露”变得什么都不吃，只知道睡觉，把最新鲜的虾放在它身边，它连瞅都不瞅一眼，我想：“露露”是不是得了什么病呢？我急忙去查百科全书，原来乌龟也会冬眠呀！要到第二年春雷一响才会醒来吃东西呢。
“露露”给我们家带来了欢乐，我们大家都特别喜欢它！
初一的寒假作文 篇2
转眼间，寒假的脚步已经悄无声息地离开了。虽然寒假短暂，但是我却过得充实而有意义。在这个寒假里，我收获了快乐，收获了喜悦，更收获了感动。
在年前的大扫除中。我帮着爸妈做着力所能及的家务事，为他们分担家务、减少劳累。当我看到亲手打扫而焕然一新的房间时；当我得到父母的夸奖时，我觉得即使再苦再累也是值得的。因为那是我的劳动成果，我帮助了父母。那时的我，收获了劳动的喜悦，收获了父母的爱。
在除夕的团圆饭中。一家人围桌前，共同举杯祝福。饭后大人们围坐一团嘘寒问暖、总结生提到、展望规划未来，有说有笑，好不热闹。小陔子在屋外追逐打闹，放着烟花炮竹。在��的炮竹声中，我许下了对新一年的期许。随后，我们一起围从炉前共品春晚，一股浓浓的年味洋溢其中。那时的我，收获了浓浓的亲情，更收获了满载着希望与祝愿的压岁钱。
在走亲戚的繁忙中。大人们在娱乐，我和小伙伴们去河滩边捡一些贝壳，看看河边美丽的风景，感受着与沙的亲密接触，各种各样的贝壳拾入袋中，一切烦恼尽抛脑后。那时的我，彻底放松，开心无比。
在冬季的末声。终于迎来了新春的第一场雪，这纷纷扬扬的大雪如柳絮般一片片飘下来，仿佛给大地穿上了一件冬衣，温步于这大雪世界，会脚踏在这柔软的白毯上，想象着千树万树梨花开的场景。此时，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打闹、嬉笑。那里的我，收获了快乐，收获了友情。
在这佳节倍感喜悦之时，我却眼圈湿润。原来，我是被《感动中国》中的人物事迹所感动。热泪盈眶的我感受到了士兵最真的情义；感受到了村干部对百姓的赤诚之心；感受到了一粒种子蕴含的梦想；感受到了《清明上河图》中的母爱；更感受到了载人航天英雄对祖国的贡献。那时的我，收获了感动，收获了正能量，更收获了人生真理。
虽然寒假是短暂的，可是快乐却是永远的。只要你善于发现，善于思考寒假生活的一点一滴，你就能收获快乐，享受快乐，并从快乐中发掘、提升人生真理。
初一的寒假作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。在不知不觉中寒假生活即将结束。回想起在寒假发生的一件件，一桩桩有趣难忘的事，历历在目，清晰的浮现在我的脑海中。
每天下午，在明媚暖和的阳光下，我坐在摇摇椅上，在书的海洋里流淌。喝着牛奶，品着美食有说不出的惬意。我读了《三国演义》，里面的诸葛亮的神机妙算让我佩服。《水浒传》里的武松的功夫十分了得，我很喜欢。《森林报》中的动物很有趣，让我了解到很多动物。《会飞的教室》让我明白同学之间要团结互助，多看别人的优点。
寒假里最让我难忘是除夕夜。全家人围在一起吃着团圆饭。桌子上放太多美味佳肴，中间放着一盘鱼，象征着年年有余。吃完团圆饭，坐在一起看《春节联欢晚会》节目很精彩，我还跟着一起唱《难忘今宵》。新年的钟声敲响了，我们兴奋的跳起来，紧接着到处响起鞭炮声，我想起了《元日》中炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
盼望已久的大年初一终于到来了。我早早地起床吃完饭，就去拜年了，我太开心了，收到很多压岁钱。爸爸说我可以留一部分自己花。
时光似流水，一转眼要开学了，丰富多彩的寒假生活就要结束了，但寒假里的是点点滴滴都让我难忘。也说明新的一年来到了，我要多自己说加油多学知识，快乐过好每一天。
初一的寒假作文 篇4
今天天气虽然不怎么好，对于我这个好凑热闹的学生来说，实在是难得的日子。
刚吃过早饭，便和妈妈匆匆来到农贸市场。呵！场面好不壮观！熙熙攘攘的人群，应有尽有的鲜菜果品，还有活蹦乱跳的兔子，溜滑溜滑的泥鳅和鳝鱼……可是，偏偏没有我想要的东西。我边逛边四处张望，忽然，一小篮紫红色的'玫瑰花扑进了我的眼帘。哟！好美呀！这才是真正的鲜花啊！
“多少钱一枝？”我赶忙蹲下身子怜爱地抚摸着她们问。没有人回答。抬头一看，原来卖花的是个八九岁的小女孩儿。此刻她正坐在花篮旁的石块儿上，认认真真地数着钱：“一毛……四毛……一块二毛五……”数好后，把叠在一起的零钱卷成一小卷，小心地放进内衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些钱会长上翅膀飞走以的。看她那举动，哪里听得到别人的问话！
我笑着拍拍她的肩，指着篮子里的玫瑰问道：“多少钱一枝？”
她这才发觉旁边有一个人。“哦，买花呀？这花不贵，自家栽的，二元五一枝。”她拾起头来，天真地望着找。呵！别看她满头乱发，可模样倒挺可爱呢：一双又黑又大的眼睛，那小嘴唇就跟这花瓣似的。
“哦！是很便宜，我买两技。”挑选中，我发现小姑娘正用满含羡慕的眼光盯着我，我不禁笑了。
小姑娘见我笑她，脸不由得一红，发窘地低下头，忽然又想到了什么，抬头问我：“你一定是个好学生吧？”
“嗯！”我拿着选好的两枝玫瑰，用劲吸着她们的芳香，漫不经心地答道。
“那……那你一定懂得不少知识吧？”
我觉得这问题近乎可笑，反问她：“你呢？”
她没回答。我这才发现，她又低下了头，用小手不停地搓着衣角。
我好不奇怪：“怎么，你没上学？”我把“没”字说得特别重。
“不，我上过：”她赶紧申辩，“上到二年级了，爸爸嫌学费太多，硬不让上了，让我在这儿卖花。”
“为什么？”
“听爸说，家里钱少，弟弟和我都上学，供不起……爸还说，书读得再多也赚不到钱，还是当农民、做小买卖……可是，可是我……”说着说着，小女孩儿眼圈一红，头赶紧一低，泪水便“扑嗒、扑嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。
我的鼻于也酸溜溜的，差点掉下泪来。
“你不晓得，我好想上学呀――真的，是真的！”她似乎怕我不信，又急忙补充了一句。( )
我咬着嘴唇，勉强点点头，想安慰她几句，可我能说些什么呢？更不知道该怎样帮助她。想了想，掏出所有的零花钱，塞在她手里，站起身逃似的跑走了。
回家路上，我拿着红里透紫的两枝玫瑰，呵！越看越美，但心里总不是滋味，花瓣上那晶莹的水珠不知是露珠还是小女孩儿的泪珠，一直随着我的步子一滴一滴的，摇摇欲坠。看看手中的花，我在心里默默喊着：“小女孩儿也是花朵，为什么她……”
天，阴沉沉的，似乎要下雨了！
初一的寒假作文 篇5
众所周知，除夕夜是我国农历的最后一个夜晚，第二天就是新年的开始了。所以，在除夕夜这个重要的夜晚里，人人都要开开心心地度过它。于是，在那个夜晚里，我玩得开心极了。
按照家乡的规矩，下午要早早地洗了澡穿新衣服来吃年夜饭。因为年夜饭是一年最后一顿饭了，必须很隆重，很丰盛，全家人团团圆圆聚在一起来迎接新年。年夜饭到底有多丰盛呢?有：酒水、饮料、虾，家乡酿豆腐、红烧肉、肉丸汤等。年夜饭还有一样不可缺少的东西――鱼。年夜饭中那是必须有鱼的，因为“年年有鱼(余)”嘛!寓意来年有余，在吃饭前，全家人要先站起身说一些祝福语，再来喝饮料。因为这些菜都是我的至爱，所以我就吃得津津有味。
在过年前，我就已经买好了两排“七彩照明弹”舅舅也买了两排“飞毛腿导弹”，我就是要等到除夕夜这个晚上才放的。我站在院子外，手握一支“七彩照明弹。”向手里拿着打火机的爸爸“讨要”火苗。火一点上立马就能听见“滋滋”的声音，我马上就把点火口对向天上，生怕火花瞬间就冲出来。等了大约二秒，火花伴随着一声响彻云霄的声音、拖着一条长长的尾巴，冲进了黑暗又寂静的夜空。刹那间火光在天上散发了，把夜空照得像白天一样亮，有的火花像孔雀开屏;有的好似红鸟翱翔;有的又如火红的花朵。转瞬即逝的美丽永远地刻在了我的心中，那火光照亮了黑暗的夜晚也打破了那寂静。啊!我要用火光来代表我对新一年的憧憬呀!
可惜的是，“七彩照明弹”和“飞毛腿导弹”很快就放完了。我便想起了那震耳欲聋的“满堂红”大礼炮。我高兴地大踏步走向家门，走向了正在看春晚的外公，吓了他一跳。我坐在外公的身旁问他：“外公，那个‘满堂红’什么时候放呢?”“你呀你，那么着急放，至少也得等到晚上12点过后才能放。现在好好看除夕夜的节目――春晚吧!”哎。我无奈地叹了口气。只好看那无聊的春晚了。
俗语说的好“身在曹营心在汉”我却是“眼在春晚心在炮”虽然我与外公是同在春晚的电视观看者，可我时不时地看看手表，又望着那圈大礼炮发呆。终于，让我等到了12点。我迫不及待地把那圈炮拿出来，外公也跟着来，还吆喝一声：“放炮咯!孩子们来呀!”又上楼找专门点火的大舅舅。一大群大人孩子们都捂着耳朵，等待着多声振聋发聩的巨响。“滋滋”这仿佛是暴风雨的前兆。“嘭、嘭、嘭……”这巨响声音大而速度快。犹如几十只狮子咆哮怒号;又犹如侠客在发泄心中的怒火;还犹如全天下的人们在欢庆过年的乐趣。这是纯正的年声。
放炮过后。我不解地问外公：“为什么要在十二点后才能放大炮呢?外公。”“这不寓意着新的一年红红火火，也暗示着辞旧迎新嘛!哈哈哈。”“哦!”我似懂非懂地点了点头。
除夕夜，一个火树银花不夜天的夜晚;除夕夜，一个欢笑与鞭炮交织的夜晚;除夕夜，一个让人们尽情把欢笑挥洒、团圆齐聚的一夜!
初一的寒假作文 篇6
大年三十晚上，家家户户好不热闹，在轰隆隆的鞭炮声中，五颜六色的礼花布满了整个星空。有只可爱的小鸟迷了路飞进了我们家。我和姐姐高兴地追赶着小鸟。舅舅轻而一举的捉住了小鸟。我和姐姐轻轻的抚摸它。姐姐用纸盒给小鸟做了个家，我小心翼翼的将小鸟放了进去，还放了几颗小米。小鸟惊慌的蹦跳着，妈妈叫我们离小鸟远一点，小鸟很害怕。天色已晚，妈妈叫我们去休息了。
第二天，早晨我门悄悄地走到纸盒边，看见小鸟已经把小米吃光了，我们轻轻地打开冰箱倒了几颗小米，放进了小鸟了家里。中午，我们吃过午饭，妈妈准备把小鸟放了，可我很不舍。妈妈对我说：“小鸟属于大自然，并不属于我们某个人，我们应该把它送回大自然。”妈妈给小鸟拍了几张照片当做留影。我似乎明白了妈妈的用意，打开了盒子。小鸟拍了拍翅膀飞走了。我们挥手向小鸟说再见。虽然我很喜欢它，但是还是把它放走了。好像我心里默默在祝福小鸟：“回家吧！去寻找你快乐的生活吧！”
虽然，我和小鸟相处的时间只有短短的一夜，可它去却成了我永不忘的记忆。
初一的寒假作文 篇7
在寒假期间，我看了《爱的教育》这本书，下面我写写我的读后感。
《爱的教育》是以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份四年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份的一本小说日记。全书所写的都是发生在安利柯身边的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节，都把“爱”表现得精髓投入，淋漓尽致，大至国家，社会，小至父母，师长，朋友之间的小友之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》描写的是平凡而善良的小人物以及他们看似平凡实则不平凡的日常生活。正是这些生活，把我们带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。本书充满了爱，充满了让人羡慕的爱。
是呀，如果我们都有爱，那么世界就变成爱的世界了。
初一的寒假作文 篇8
刚从紧张的足以让我窒息的期末考试中，挣脱出来，原以为到了寒假终于可以自由自在的“放松”了。
寒假的第一天，我一觉就睡到了上午9点多，没有闹钟叫醒起床的一天是最美好的了。我不紧不慢的穿好衣服。看见餐桌上只放着两个煎鸡蛋和一杯牛奶，旁边还放着一张字条。不用看，我就知道爸爸妈妈说不定上哪逍遥去了，留我自己一个人在家。管他呢，我只管过好我的寒假第一天就好了。我打开电视，一边吃着早饭一边看着电视。这一顿早饭，竟然让我吃到了中午，我自己都很佩服我自己呢。刚收拾完碗筷，爸爸妈妈就回来了，回来的还有一大包零食呐我立即把‘‘他们’’邀请到我的房间里，我二话不说就打开电脑，开始大吃起来直到下午3点多玩得有些而眼睛痛了，躺在舒服柔软的大床上，美美的睡了一觉，醒来后，我拿了一个大红苹果，听着音乐，看着小说，真是美极了。很快，我早已梦寐以求的一天就这么过去了。
谁知，第二天，在我豪不知情的情况下，数学班、英语班、作文班极蜂拥而至，塞满了我假期的每一天。
一大早，妈妈就像闹钟一样，把我在睡梦中叫醒。我一骨碌爬起来。便开始了这一天的补课旅程。每天的八点钟，我已经坐在英语课堂里，拿着书读着英语。10点了，铃声敲响英语课结束了。我又慌慌张张的跑去作文班。随着作文老师下课的口令，作文班也下课了。我又随便的找到一个卖吃的的地方，胡乱的填饱我那咕咕咕叫的肚子。接着就是数学班了，数学班结束后已经快4点了。我又疲惫的踏上回家的车，很多时候我在公交车上不知不觉的睡着了。差不多5点钟，我终于回到了家。回家我又急忙的拿出各个补课班的作业，埋头写完他们后。又拿出那像山一样的假期作业，唰唰唰，又开始写了起来。所有作业都写完后就已经是晚上9点多了。常常在这个时候我会伸一个懒腰，想把所有疲惫都甩走……
以前的假期我都是边玩边过的，这个假期我是边学边的。老师还说这事初中三年中最轻松的一个假期了。但是我丝毫没有感觉到轻松……
初一的寒假作文 篇9
寒假里有很多天都可以拿出来讲讲，现在我要讲的是寒假里我约好同学去书法院找我们书法老师写春联的一天。那一天我和我的同学不仅见到了久未联系的书法老师，还在他的指点下一人写了一副春联。
我们见到书法老师的时候，不可免俗的，一人给了老师一个拥抱。不是因为客套，而是真心的感到再一次见到书法老师还是止不住地激动。我们的书法老师是一个年过八十的老人，他教我们书法是一个偶然的机会，这个机会讲起来太长，在此还先不赘述了，先讲讲我们那一天写春联吧！我和同学拥抱完老师之后，还和老师聊了聊我们的学习以及书法练习，当我们向书法老师道明来意后，他欣然在他硕大的书房为我们铺下了写春联的纸。
书法老师问我们想要写点什么字，我和同学异口同声地告诉老师，要写两幅可以凸显出今年生肖以及年份的字。书法老师说这可把他给难倒了，他还没有对今年的年份做过什么研究，他让我们坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我们写。我俩端着老师给我们泡的绿茶，坐在那里环视着老师充满禅意的书房。不一会儿，书法老师就带着笑意来给教我们写春联了。老师先是让我们拿一张宣纸做草稿，让我们把要写的几个字认识清楚，了解透彻了再在红色的春联纸上去下笔。书法老师以前也是这么教我们的，他不是很看重我们笔下写出来的字形状如何，他更看重我们对要写的字的认识。在我们一边在草稿纸上写，一边告诉他我们对要写的几个字的认识后，老师准许我们下笔到春联纸上去了。整个过程中，我们聊字的含义比用毛笔写下字的时候要长得多。
带着春联离开书法老师家时，我们也还跟他老人家拥抱了一下，像是要沾沾老师写书法的灵气似的。回家挂上这幅春联，寒假的一天就又过完了。
初一的寒假作文 篇10
这个寒假，与众不同。
因为还有不到半年的时间，我就要参加钢琴十级的考试，钢琴老师给我上了多节强化课，过程很辛苦，却让我受益匪浅。
坐在钢琴旁，我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力，这样我才能实现自己的目标。可是没多久，我就遇到了困难。老师给我看别的同学弹钢琴的视频，我发现他们指下流淌出的，是清澈的小溪，一路向前，最终汇入大海；但是我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。于是，我开始努力尝试。我先把一首曲子分成很多小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。在老师的指导下，在妈妈的监督下，我努力地练，一次一次地忍着手指的酸疼，一遍一遍地执著地练习，听着一段一段的乐声融在空气里，我有点兴奋了。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，最后也汇入了一片汪洋。
当我努力把曲子弹连贯，骄傲地向老师展示的时候，困难又来了，老师说我的琴声里好像少了点什么重要的东西。我听着老师弹琴时忧伤或欣喜的表情，我似乎一下子明白了什么。我的琴声里缺的是情感！
弹琴，关键在于用心，用情。
我又开始努力尝试，开始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不断地细细欣赏着演奏家弹出的曲目，我发现，演奏家之所以能弹出优美动听，和谐悦耳的曲子，是因为他用心体会了作曲家的真情实意。
让自己的心与曲作家的心贴近，用心去感受每一个音符，把曲作家的情感淋漓尽致地展现出来。
经过这样一次一次的努力和坚持，我终于到达了那阳光灿烂的远方。这时，一路上的荆棘化成了花朵，一切努力都变成温暖与笑容，我战胜了自己。
这是一次不一样的寒假生活体验，我经历了许多困难，短短的日子里，我难过过，我困惑过，但我最后还是快乐的，是无比欣喜的。加油吧！只要努力坚持，我相信一切终有所得。
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