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罗贯中《三国演义》优秀读书启发范例

来源:宏宇作文网(www.motianyi.cn) 读后感 2022-07-11 11:41:45

在《三国演义》中,诸葛亮是作者用力最多、倾注感情最深,也是作品中占用篇幅最大的一个人物,因此,有人说诸葛亮才是《三国演义》的真正主角。下面是小编为大家整理的罗贯中《三国演义》优秀读书启发范例,希望能帮助到大家!

罗贯中《三国演义》优秀读书启发范例1

这个暑假我读了许多书,如:《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》,但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水,浪淘尽英雄。

三国里的关羽神勇无比,单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了,如:《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。

故事是这样的:话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了,关羽就请神医华佗来医治他的箭伤,华佗仔细看了看说:“不好,你的箭毒已经进入到骨头上,我要用刀在你骨头上把毒刮去,没有麻药,这很疼痛的。”关羽爽快地答应说:“没问题,现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的皮肉划开,而关羽却在和手下的兵喝酒,几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了,他刮呀刮,刮得时候关羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋,好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了,终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说:“将军您真厉害啊,我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说:“这算什么,小菜一碟,还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以带兵打仗了!”

从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人,让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点,痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就无地自容了。

读完了《三国演义》这本书之后,让我大开眼界,而三国演义里的众多英雄人物,给了我深刻的印象,他们勇敢顽强,不怕死的精神值得我学习。

罗贯中《三国演义》优秀读书启发范例2

以前,我听说过《三国演义》里面的一些内容,像《三英战吕布》、《草船借箭》、《过五关、斩六将》啦,都是《三国演义》里面很著名的一些故事,这些故事都很吸引我,于是,我决定假期里要好好读一读这本书。

三国指的是魏、蜀、吴这三个国家,三国的历史只有短短的八十几年,它是从汉朝末年董卓叛乱开始,到司马炎建立晋朝结束。

刘备是一个文比不过诸葛亮、庞统,武比不过关云长、张翼德、赵子龙的人。但他为什么能称帝呢?因为他会用人才,神勇的人在他手上,料事如神的人也追随着他,所以他才能当上皇帝。

诸葛亮是一个足智多谋、料事如神的人,他在隆中时就已料到天下要三分,真是神人呀!他辅佐刘备战无不胜,帮助刘备攻打魏国、吴国,占领了西川、荆州、汉中等大片土地,为蜀汉王朝的建立立下了汗马功劳。

周瑜也是一个很了不起的军事家,但是他的气量太小了,太容易生气了,他死时年仅36岁,真是太可惜了。

关羽武功高强,是五虎大将之首,他温酒斩华雄、过五关斩六将,非常的神勇。他还很重情义,为了和刘备团聚,他过五关斩六将。在赤壁之战中,因为想到曹操曾经对他好,就放了曹操。

张飞是一个鲁莽、胆大的人,他可以在百万军队中取来上将的首级,如同探囊取物,他一个人在曹军百万人面前不但不害怕,还大喊:“燕人张翼德在此,谁敢和我决一死战!”吓的夏侯杰肝胆爆裂,倒下马来。他是蜀国五虎大将中的第二位,武功十分高强。

我不喜欢曹操,因为他是一个大奸雄。

三国演义真是太好看了。他不但让我了解了三国时期的那段历史,更让我认识了一个个的大英雄。

罗贯中《三国演义》优秀读书启发范例3

“滚滚长江东逝水 ,浪花淘尽英雄。是非成败转头空;青山依旧在,几度夕阳红......”我想,这首词已经是大家耳熟能详的词了吧!它记载着一部用血写成的历史:《三国演义》

自古以来,有哪一本名著能与《三国》相提并论?或者说:凡是周、秦而上,汉、唐而下,依照历史而演义的人,没有不和《三国》相仿的书。问《三国》有何独特之处?三国,是古今争天下的一盘奇局,而《三国》的作者,乃天下第一大作家—罗贯中。

自从我读《三国》后,我对老天之变化有所感慨。自董卓独占天下,群雄并起,一场血战由此开来。俗话说的好:事可以计算到,但人是永远计算不准的。

诸葛出山后,刘备如鱼得水,先得荆州,长驱河北,传檄淮南......此时,天下人都说“刘备的一片江山不是打出来的,而是哭出来的!”我却不以为然,我认为,刘备的江山是靠一个“义”字而拼出来的!

都称三国有三绝,智乃诸葛亮;义乃关羽;坚乃曹操。

读这本书是,买一本原版的,再买一本现代版的,读原版时盯着现代的,这样有利于你的理解能力。所谓“读书有三到,谓心到.眼到.口到。”读书时要用心读,把遇见的好词,好句摘录下来,不懂得词语或句子要及时请教他人,不要不懂得装懂。读书就要善于在书上批注,把你有意见或你喜欢的句子划下来,在旁边写下感受,等你再次翻开书是,书中的知识便一目了然。如果有条件的话,尽量放声朗读,这样,即可以提高自己的朗读水平,又可以加深对《三国》的理解,还要善于总结故事的中心思想。这样,读起来原著就容易多了。

通过读三国,我还受到了一些启发;其实《三国》的争天下就跟现在的学习一样;不付出代价,有怎能有收获?其实人就是在激烈的竞争中逐步成长,逐步走向社会的。看不见一点竞争的证据,有怎么进步呢?怎么让人输的五体投地哪呢?“种瓜得瓜,种豆得豆”这个道理谁都知道,但正能做到的却了了无几。我们学习就要懂得,洒下多少汗水,就收获多少果实,希望每一位同学都能做到这一点。

《三国演义》,作者以文章的奇特而表现其是的奇特,直接贯穿事实,它将成为宜本独一无二的书。

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