小学六年级描写读书的作文大全5篇

读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带我们遨游汉字王国。下面是小编为大家整理的小学六年级描写读书的作文大全5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级描写读书的作文大全1

提起读书，抛开没时间写笔记不谈，首先你得有书。

从一些数据可以看出，未成年人的读书量以及读书率远高于成年人。而这些未成年人就是我们。时间是很容易挤的：像是回家路上走快一些啦，不看手机啦，吃饭快些啦……。

阅读的时间是不可能没有的，现在扯什么作业多的，真是滑稽。还有扯电子书和纸质书哪个好的，说电子书能玩的，如果你想学习，还玩什么?关于笔记，我也无话可说，你想做就做，没人拦着你，讨论什么方法?

我认为，不用急着说这些深层次的东西。应该以从最基本的开始：找到你要看的书。

在现在，你该如何找到一本想看的书呢?现在的书琳琅满目。你去网上找，会看到成百上千各式各样贴着奇怪标签由不知名出版社出版的价位不同不知道讲的什么的书，像是大海捞针一样。或许你找到一本还可以的，但你也只能看一个书名和目录，对内在一无所知。

我知道你会说：“去图书馆啊!”哈哈，在我的印象中，离我家最近的图书馆也得要三十分种才能过去，更别说大一些好一些的了。里面还有数十种分类，上万本图书，想在里面，挑选出一本你喜欢的，至少要花费两三小时的光阴。

至少对我来说，这昂贵的时间成本，我可承担不起啊!三个小时，能吃三顿饭，上两节课，睡个午觉……

在我的小学时代，课外书都是同学推荐给我的。

小学六年级描写读书的作文大全2

今天我读了一本书，书名叫做《雷锋的故事》。内容是一位叫雷锋的解放军。他出生在1940年12月18日，他的家乡是湖南长沙简塘冲，简塘冲是一个小村子。村口的三间茅草房就是雷锋的家。他的乳名叫庚伢子，上学时取名雷正兴，参加工作后改名雷锋。他不满7岁就成了孤儿，往后的日子中干的都是好事：

监视坏蛋、为陈爷爷挑柴、背小同学过河、帮助同学小胡、替老大娘补票、帮老大娘找儿子、让饭、保护拖拉机……多得没法数，按理说应该好人有好报，他应该多活几是年，可天有不测风云时，1962年8月15日，天阴沉沉的，飘着毛毛细雨。“雷锋，去休息吧。”雷锋刚刚出车回来，领导叫他去休息。“我不累。”雷锋回答说。说完，雷锋叫来助手一起保养车子，他想：如果能及时保养车子，车子总能保持良好的状态。

这样，一旦有了任务，就能够马上出车，不会误事。“我们把车子开到空地上去洗一洗吧。”雷锋对助手说。因为一直下雨，路面非常烂，到处是泥泞。

助手在倒车，雷锋在车下指挥。车子拐弯时，后轮打滑，撞断了一根连着8号铁丝的木桩子，铁丝把这半截木桩子弹起来，砸在雷锋头上，他头部出血，当场晕倒在地，经紧急抢救无效，不幸因公殉职。年仅22岁。多么感人呢﹗他还是年轻的时候就永远的离开了我们。

读了这本书以后我大大地改变了自己，帮父母多干些家务，当同学们有困难的时候，伸出一双温暖的手，现上一颗火热的心。

前几天，我还因为一件小事和别人吵了半天，比起雷锋叔叔我还差远了。

古人读书为求“黄金屋、颜如玉”，而今少年读书，小而言之，为以为家为将来;大而言之，为党为国为人民。想想将来漫漫人生长路，想想此番读书滋味，豪情壮志在心中，一腔热血涌上心头，认真读书吧，不管是为了什么，只有读书才是的出路。

小学六年级描写读书的作文大全3

书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。

正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”

读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

小学六年级描写读书的作文大全4

读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。

校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量。

我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的)，所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。

坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。

小学六年级描写读书的作文大全5

歌德曾说："一书一世界“。