首页 小学作文六年级作文正文

小学六年级描写进步的作文5篇

来源:宏宇作文网(www.motianyi.cn) 六年级作文 2022-11-04 10:41:09

进步是抛弃错误陈旧的观念,进步是取得美好新鲜的事物。下面是小编为大家整理的小学六年级描写进步的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级描写进步的作文1

你是否为自己的一点点成功而感到自满?你是否为自己的一丝丝成就而目中无人?你是否为自己的“第一名”而感到骄傲?在我的成长的轨道中,曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。

还记得那一次……

英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了,就连走路也把下巴扬的老高,开始到处炫耀起来,渐渐变得目中无人。目中无人。

不认识这样骄傲,我上课时听讲时心中的魂魄也脱离了自己的身体,老师在讲台上绘声绘色地向我们传授知识,同学也津津有味的听着,唯有我开起了小差。心想:“切!这“小儿科”得体还用一点点的讲嘛?真是浪费时间我闭着眼睛也会做”做的作业更是不堪入目,开始浮了起来。就这样浑浑噩噩的度过了一个月。开始我的第二次月考,一发了试卷我傻了眼,各个题目是那么熟悉,可就是想不到解题的方法,心中便开始发毛,真是悔不当初,为自己愚蠢的骄傲而懊悔,可是上没有卖后悔药的,自作自受形象的比喻在我的行为上。第二次月考的成绩让我大跌眼镜,整整下降了十几分,我仿佛从老师眼中看只能更失望。从同学眼中看出嘲笑,这是我心中如倒进五味瓶那么难受,这不就是骄傲的代价吗?

虚心使人进步,骄傲使人落后。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。

小学六年级描写进步的作文2

在以前,我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手,为此,我感到非常骄傲,但是骄傲也是我吃了不少的苦头,这不,事例进来了

一天,我听见十五班有一个象棋高手,名声不在我之下,我非常着急,生怕他抢了我的名声,就打算在放学后给他来个下马威,让他尝尝我的厉害。

终于放学了,我走进一十五班的教室,看见那个象棋高手曹厚天正要走,我便三步并作两步的赶上他,对他说:“先别走,我听说你下棋很厉害,我们来比较一下怎样样?”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗?对手可是赫赫有名的段子强呀?”大家异口同声窃窃私语的说,一场“战争”就这样爆发了……

战争开始了,我取得先机,先用团长去试他的棋,但是刚吃了一个连长就被干掉了,我以为这个棋是大棋,就用炸弹去炸,但是却中了他的调虎离山之计,和他的排长同归于尽,我顿时慌了手脚,竟然调司令去大吃,后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手,心顿时就平静了下来,然后用军长去捣他的老窝,终于在这时,我吃掉了他的两个师长和一个旅长,但不巧的是正好碰上了他的炸弹,所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了,他当然也知到,之后调司令和军长来我的营中,把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力,无法抵挡,大势已去的我只好等死了。

战争结束了,我输了,大家都惊的目瞪口呆,我也呆若木鸡似的,不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……

这件事使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真谛。

小学六年级描写进步的作文3

这学期,我们班的学习进步啦!

以前上课时,我们班很少有人举手发言,总是受到各位老师的批评。而现在,我们上课发言积极,回答问题的声音响亮了。老师开始表扬我们,英语老师甚至还要来给我们上一堂公开课,我们高兴极了,老师们觉得给我们班上课越来越有味道了。

这一学期开始,不知道怎么回事,我们班的学习成绩总是落后于其他六个班级,这下可把我们的班主任老师给急坏了,最后她发出通牒令说非要给我们找一找眼下的原因不可。眼见着班主任寸步不离地坐在教室里,时不时地查看着我们的作业本及观察着我们平时的一举一动,我们可不敢再开小差了,在老师的火眼金金下,我们上课都竖着两只小耳朵认真听讲了,发言也积极了,最后通过老师用心的查找原因、同学们的努力付出之下,我们的成绩终于赶上来了。就拿前几天我们考过的英语第四单元成绩来说,我们班100分总共有37人,而我们班的竞争对手——四<六>班却只有31人考到100分。现在学习成绩一对比,我们班可是明显进步了。

如果要说我们课前准备做得怎么样?我们班也进步了很多。以前只要上课铃一响,大部分同学都要把手伸进抽屉,把课本从抽屉里拿出来。可现在,我们在这方面也进步了。有许多同学在下课时就已经做好了准备工作,这样上课铃响的时候,教室里就安静了许多。

总体来说,我们班有许多方面都进步了,希望我们四<七>班的同学再接再厉,保持现在良好的学习习惯,成为老师们心中的好班级。

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

本文链接:https://www.motianyi.cn/lnjzw/11515.html

分享:

支付宝

微信