小学六年级描写掌声的作文5篇

掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。下面是小编为大家整理的小学六年级描写掌声的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级描写掌声的作文1

那一天，在悠闲的午后，在台下的老师们也都在聆听着，那一次，悠闲的时光，就在大家聆听的剎那间消失了。

在大家的肯定中，在大家的认同中，我成了全场最注目的焦点!让这剎那，成为永恒!虽然时间那么短暂，虽然我那么的希望时光可以倒流，让我好好地感受那份荣耀;但是，这一次是我一直怀抱着自信和辛苦的代价，而诞生出一个最灿烂的果实，如果没有老师这样千辛万苦地教导我，我可能就没有那份动力，继续向前迈进，或许是这舞台的氛围，让我更加害怕，幸好老师和父母一直为我加油打气，才让我放下了这心中最大的石头。

当我上台说完我要朗读的内容，说完我练习的经过，很多人都为了我拍手，我下了一跳，当场的我热泪盈眶，心想：“这一次的掌声真的是为了我而拍的吗?”当我下台时，老师问我说：“当我看见你那欣喜的表情，我就知道你一定有着满满的自信才会上台，因为就在你上台的时候，大家都目不转睛地期待你的表现，果然不出我所料，你真的做到了，做到了大家对你的期待。”

就在我上台时，我就想到爱默生说的：“不要在怀疑与恐惧中浪费生命。”所以我鼓起斗志，决定站上舞台，就像海伦.凯勒的名言：“遇到困难时，不是用眼神哀求、言语喝止，而是用双手扭转它。”所以，我不能遇到困难就放弃了，纵然面前的路再困难，我还是要走过去。

比赛终于结束，大家为我拍的每一个掌声，对我来说都是让我突破自己努力向前的动力!他们让我有自信，就在这时，我真的要掌握自己，让掌声想起!

小学六年级描写掌声的作文2

掌声，是我们生活中必不可少的一部分。在你灰心时，掌声会给你无限信心;在你想放弃时，掌声会给你继续前进的动力;在你成功时，掌声会激励你再接再厉……

在奥运会110米栏跨栏项目上，从来没有出现过中国人面孔，似乎中国从这个世界上消失了一般。在那一次，中国面孔第一次在奥运会110米跨栏项目上出现。中国运动员刘翔，他在110米跨栏项目中以优良的成绩闯进了前十名，有了进入决赛的资格。

决赛即将开始，刘翔双手握拳，口中一直喊着“加油”。决赛马上要开始了，十条赛道，十位选手，刘翔的黄皮肤在黑种人、白种人中十分突出。十位选手，他们都是为了一个目标——为自己国家争光。

一声枪响，像一只大手催促着他们快跑。十个障碍，刘翔都一个接一个以轻松的姿势跳了过去。他像一只奔跑着的猎豹，以自己最快的速度来奔向自己的目标。最后，刘翔一步跃过了终点线，成为了冠军。

刘翔跑到了终点，可当时在奥运会会场上没有中国国旗，也没有中国啦啦队，也没有中国观众，因为，谁也没想到，一个黄种人能打破世界纪录，一个黄种人能摘下田径比赛冠军。这时，一位华侨就在现场，他把身上随身所带的一面国旗扔向刘翔。刘翔举着国旗，兴奋地围着场地跑着。

在场所有人都鼓起掌，和刘翔一起跑步的对手，也鼓起掌，他们都领略了中国力量的强大。那些外国记者鼓起掌，脸上露出了敬佩，掌声一波紧接着一波，像越来越汹涌的海潮，久久不息。阳光照在那鲜艳的五星红旗上，红旗抖动着，也发出“哗哗”的掌声。

这激动人心的一刻，用掌声见证了中国的力量，这掌声向世界宣告：外国人能做到的，我们中国人也能做到!世界属于中国，掌声属于中国!

小学六年级描写掌声的作文3

今天我又去书店买书，到了书店门口也许是条件反射，我的的思绪定格在前几天发生在书店门口的那次车祸现场，那一幕清晰地浮现在我眼前。

那次也是我到书店买几本学习用书，就在我快到书店的时候，距书店门口很近的地方围了一群人，好奇心驱使我走到人群里。原来是一辆轿车撞了一个看上去有七十多岁的老爷爷，肇事者已经不见了踪影。围观的人群只是激烈地说着逃逸者的种种不对，有的甚至咒骂逃逸者，说是说骂是骂，就是就没一个人去扶一把老人，更不要说把老人送医院了。

这时一个三十多岁身强力壮的大叔，挤进人群用手机把现场拍照了下来，背起那位老人，就把老人放在了自己的车上。这时有人舆论这个大叔是不是会被讹赖上，也有的人说应该先打电话通知110报警。这个大叔只说了一句话：“先救人要紧!顾不了那么多!”。我心里在为这位大叔点赞的同时，也为这位大叔祈祷上苍，不能因为做好事让麻烦缠身。这时大叔的车已经驰向医院，此时围观的人有了掌声，接着掌声响成了一片，掌声持续的时间很长很长。

后来听说，那位大叔到医院后，自己先给那位不认识的老爷爷垫付了治疗费，那位老爷爷得到及时的治疗，才避免了不堪设想的后果。等老爷爷的家人赶到医院后，老爷爷的家人还给了那位大叔垫付的治疗费，还千恩万谢那位大叔。让人没有想到的是被车撞到的那位老爷爷是本县里一位县领导的父亲。那位大叔趁别人不注意时离开了医院，后来老爷爷的家属一直在找那位没有留下姓名的大叔，也不知最后找到没有。

小学六年级描写掌声的作文4

生活中到处都隐藏着掌声，一个掌声能使在绝望中的人发奋图强;一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。

记不清楚多少次从妈妈身上取得鼓励的掌声，数不清多少次自信的掌声是从爸爸身上取得的，业绩不多少次是从老师，同学们心中取得肯定的掌声!