写景 第4页
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小学写作技巧：学会借物喻人技巧_600字
借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。 如《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处；告诉人们，做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时，有这样几段话：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起...
2024-01-17 -
小学写作技巧：吸引眼球的景色描写_1500字
在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，下面两个句子： A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。 B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的日光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。 很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写。其...
2024-01-17 -
写景散文的四大技巧
在写景散文中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能构筑一篇优秀的散文。情景交融是写景散文所要达到的最高境界。清代学者王夫之说：“情、景名为二，而实不可离，神于诗者，妙合无垠。”这就是说，情和景在名称上有所区别，事实上却是不可分离的。以下就来谈谈写好写景散文需要掌握的几个关键步骤。 一、写景有序，状物井然。 写景需掌握一定的顺序，可以着眼于时间，也可以着眼于空间，还可以按照事物发展的逻辑顺序来写。例如朱自清的《春》，就是按春天里生物的生长顺序来安排文章顺序的。文中先写春草，因为...
2024-01-17 -
环境描写的写作手法
对自然景物和社会环境中某些建筑、设置的描写和刻画。 环境描写在文章中的作用，大致分为两类：一类起主体作用，如某些游记、动静物小品和象征性散文，还有写景咏物的短诗也以环境描写为主体。另一类起辅助作用，可以交代时间、地点、背景，渲染气氛，推动情节发展，表现人物性格，展示地域风貌，反映社会风俗等等，其感染力量是无穷的。特定的环境描写还能够反映人物的身份地位，因此，在不同的人物面前，某一环境景物又能成为透视人与人之间关系的一面镜子。如老舍的《茶馆》中的茶馆就是这样一面镜子。 环境描写可分为自然环境、社会环境与动物、静...
2024-01-14 -
雨后复斜阳关山阵阵苍翻译为现代汉语 雨后复斜阳关山阵阵苍翻译为现代汉语是什么意思
“雨后复斜阳，关山阵阵苍”翻译为现代汉语的意思是：雨停之后又看见夕阳，群山如同层层军阵。“雨后复斜阳，关山阵阵苍”出自《菩萨蛮·大柏地》。全词描绘了大柏地雨后的美丽景色，抒发出诗人在战争胜利后的宽慰和乐观情绪。 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。 当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。 译文 天上挂着七色的彩虹，而又是谁手持着彩虹在空中翩翩起舞?雨停之后又看见夕阳，群山如同层...
2024-01-13 -
黄鹤楼送孟浩然之广陵诗意 黄鹤楼送孟浩然之广陵的翻译
友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐·李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 赏析 诗的第一句不仅起到了点题的作用，还给作者构成了一种联想，增加了那种愉快的、畅想曲的气氛。第二句在“三月”上加“烟花”二字，把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁。 诗的后两句看...
2024-01-13 -
七步搞定写景作文实用技巧
如要写作文，第一要观察。要想把景物描写好，必须认真观察。 什么是观察呢?观察不只用眼睛看，也包括耳朵、鼻子等其他感官去洞察和感知外界事物，对它们进行清清楚楚的了解和认识。只有观察才能发现所描写景物的个性特点，哪么，怎么进行景物的观察呢? (一) 景物观察的内容 1、观察景物的颜色 观察景物的颜色，描写景物的颜色，可以使文章锦上添花，五颜六色。你看一个小作者观察到的湖中荷花的色彩： 往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天...
2024-01-12 -
如何写好风景的作文？
大自然如同一位神奇的魔术师，用鬼斧神工的巨笔，在苍茫的天宇间，在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷，从千年雪山到茫茫草原，从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海，无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格，这种情我们要抒发! 一、抓住特点 写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别，它们都有自己固有的特点，但是同种景物，因地点、季节不同，风景也各不相同。因此，要写好景物，首先要仔细观察，然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘，才能使读者感到鲜明生动，...
2024-01-12 -
写人记事，内容怎样生动？
知识要点： 1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。 2、会恰当地选择材料和组织材料。 3、能写清楚事情的起因、经过和结果。 4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。 考试说明： 1、记叙文构思六“一”诀 (1)一槌定音的开头 即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以...
2024-01-12 -
叙事散文的写作指导
散文重在抒情，也贵在抒情。因此，如果是写人叙事，则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物，则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感，散文之魂。 那么，散文中的“事”是如何呈现的呢?一般以两种形式呈现：1.不是牵动社会神经的大事，而是日常生活中的丝丝小事，或曰琐事;2.即使是发生在一个人身上的较为完整的一件事，也不是像写记叙文那样将事件的起因、过程、结果写得清清楚楚、明明白白，而往往只撷取其中的一个或两个片段。但是，我们在写这些琐事或片段时，又一定要流泻一片真心、倾...
2024-01-12 -
题西林壁的道理是什么 题西林壁的道理
《题西林壁》告诉人们：观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论，要想认识事物的本质，必须全面客观地把握和冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。 《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，全诗为： 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐...
2024-01-12 -
过渡的写作手法
是上下文间的衔接、转换。是使文气贯通、脉络分明的重要手段。 文章大致在以下几种情况下需要过渡： 论述问题“由总到分”或“由分到总”时，其开合关键处往往需要过渡。如《反对自由主义》一文，开始由总述转为分述时“过渡”说：“自由主义有各种表现。”之后讲了它的种种“表现”，讲完后，又要转到总述其危害、根源等了。又“过渡”说：“所有这些，都是自由主义的表现。”这样上下文勾联就紧密了。 文章内容由一层意思转换为另一层意思时，其交接处往往需要过渡。如《藤野先生》写“我”在“东京”的不悦，因此而北下“仙台”，地方变了，思想...
2024-01-11