写人 第5页
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写人记事，内容怎样生动？
知识要点： 1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。 2、会恰当地选择材料和组织材料。 3、能写清楚事情的起因、经过和结果。 4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。 考试说明： 1、记叙文构思六“一”诀 (1)一槌定音的开头 即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以...
2024-01-12 -
怎样写人_2000字
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 （一）通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择...
2024-01-12 -
怎样写事_750字
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。 （一）怎样写事 一是...
2024-01-12 -
怎样写景_1200字
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？ 首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时...
2024-01-12 -
怎样写好写人作文？
我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢? 一、精选事例,以事写人 写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点: 1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界...
2024-01-12 -
叙事散文的写作指导
散文重在抒情，也贵在抒情。因此，如果是写人叙事，则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物，则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感，散文之魂。 那么，散文中的“事”是如何呈现的呢?一般以两种形式呈现：1.不是牵动社会神经的大事，而是日常生活中的丝丝小事，或曰琐事;2.即使是发生在一个人身上的较为完整的一件事，也不是像写记叙文那样将事件的起因、过程、结果写得清清楚楚、明明白白，而往往只撷取其中的一个或两个片段。但是，我们在写这些琐事或片段时，又一定要流泻一片真心、倾...
2024-01-12 -
文学写作《细节描写的运用》
细节描写 细节描写就是对描写对象的细部进行精细的、具体的描写。细节是文学作品中描写人物形象、事物状态、社会环境和自然景物的最小的组成单位。 文学作品中的人物、事件与环境等要构成生动完整的故事及引人入胜的意境，都离不开细节描写。作品通过真实、独特生动、可感的典型细节的描写，能够避免空泛的说教与平铺直叙的表述；能够鲜明、形象地突出人物性格，丰富人物形象；能够生动、有效地连接故事情节，构成人物关系；能够烘托环境气氛，渲染人物情态，增加作品的形象性与生活气息。细节描写在整个文学作品中，虽属“一枝一叶”，但没有必要的足够...
2024-01-11 -
西方文化中的忏悔意识在五四知识分子身上的体现
西方文化中的忏悔意识在五四知识分子身上的体现 西方基督教传统文化认为人生而有罪，那是因为人类的始祖亚当与夏娃偷吃了禁果而被逐出了伊甸园，因此，后来的人一到这个世界上便要终身赎罪，一生忏悔，方能洗清罪名，免除灾难，这是宗教意义上的忏悔。作为一种思维形态，西方人的忏悔意识是伴随着人的自我意识的觉醒与自我价值的肯定而不断发展和赋予现实意义的，这种忏悔表达了现代思潮中人对自身在这个世界上的地位与作用的清醒认识，是社会文明进步的表现。卢梭、托尔斯泰是最典型的代表。 与此相反，在中国传统文化中，忏悔意识一向不明显，儒家文化...
2024-01-11 -
虚实的写作手法
写作时，正面地、直接地写是实写，侧面地、烘托性地写是虚写，虚写是为实写服务的。写文章要注意实写和虚写的巧妙结合，如果虚实安排得当，就会虚实相生，使实写的对象更加鲜明、突出，全篇富于变化。 文章可以有：线索的虚实。如鲁迅的《药》中，华老栓为儿子治病，买人血馒头，直到儿子病死，这是实线，或称明线；夏瑜为革命牺牲以及后来者对他的悼念，是虚线，或称暗线。一实一虚，虚实相映，使小说获得极大容量。场面的虚实。《三国演义》中关羽斩华雄一节，作者对激烈争斗的战场只用虚写，而把描述重心放在联军帅帐内。读者随帐内诸侯的神情变化：探...
2024-01-11 -
文学写作《小说的人物形象》
小说的人物形象 小说创作的主要任务是塑造人物。小说中的人物并不是生活中的普通人，而是运用典型化的艺术手法创造出的具有独特个性的典型形象。没有鲜明个性的人物形象是不典型的，而典型形象一定是有独特个性的。刻画人物性格是塑造人物的关键。在小说创作中，作者要善于调动各种手法和手段去描写人物，并要充分利用情节的发展去展示人物的性格。只有当小说创造出了典型形象，它才具有了艺术的生命力。 一、塑造独特个性的典型人物 小说的典型人物，是指在作品的典型环境和情节发展中形成具有独特个性而又足以反映出特定社会关系本质的人物形象。别...
2024-01-11 -
文章作文如何审题
对题目进行审视、揣度，弄清文章的意义和要求，从而正确判断文题所要求的体裁、选材范围、中心思想、表现方法以及格调等的过程。这是命题作文的第一个步骤。 审题的步骤如下： 首先，应弄清文题所要求的体裁。确定体裁，应掌握一般规律：如文题的开头或结尾有“记”字的，常常要求写记叙文。如《记一位老师》、《登山记》等；如文题本身是叙述一次活动、一个人或一件事的，也往往要求写记叙文。如《难忘的一件事》、《生动的一课》、《我的同学》等；如文题的第一、二个字或末尾的一个字是“谈”、“论”、“说”之类的，常要求写议论文。如《谈理想》...
2024-01-11 -
侧面描写的写作手法
不直接写描述对象，而是从对其他人物、事件的描写中衬托、渲染，从而突出描写对象的一种描写方法。又称间接描写或烘托。 侧面描写的作用是通过“烘云托月”的手法，达到以虚写实的目的。有些事物是无法直接描写的，而通过侧面描写，可以使描写对象在与其他事物的对比中获得突出的地位，收到较好的表达效果。例如古诗《陌上桑》对罗敷之美的描写就不涉及罗敷本人的眉目，而是通过“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”见到罗敷时的举止而渲染出来的，罗敷的绝世之美因而得到绝妙的表现。 侧面描写主要靠氛围的渲染。“烘托”的对象可以是人物，也可以...
2024-01-11