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糖盒【通用9篇】

来源:宏宇作文网(www.motianyi.cn) 五年级作文 2022-06-20 17:37:40

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的糖盒【通用9篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

糖盒【通用9篇】一

童年趣事—“种”糖

     我的童年是五彩缤纷的,而年幼无知,却又使我做了许多傻事。回想起那次“种”糖的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。

    那时侯我4岁。暑假的一天,爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里,我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后,妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着,一边好奇地问:“爷爷,豆子是怎么来的呢?”“田里种的呀。”爷爷回答道。我又问:“那种的东西全都能长出来吗?”“能。”爷爷肯定地回答。我高兴极了,暗暗地记在心里。

    第二天早上,妈妈要带我回家,路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃,妈妈不答应,说:“吃太多糖会长驻牙的。”“不嘛,我就要吃!”我开始撒娇了。“好好好。”妈妈拗不过我,只得依了我。回到家,我从那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙发上美美地吃起来。吃完后,我还想再吃,突然,我想起刚才放在桌子的那粒糖,还想起爷爷昨天告诉我的话。于是,我拿起那粒糖跑到楼下把它种在地里,还梦想着长出糖果树,能天天吃到糖果,那多爽啊!为了达到愿望,我天天浇水,松土……可是好几天过去了,糖就是不发芽。我既纳闷又失望极了。后来,我只埋怨爷爷骗我。

一天,爸爸妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来:“爷爷你骗人,你是坏爷爷!”爷爷不明白这是怎么回事,好奇地问:“怎么啦,我的小孙女?”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。

    大家听了我的话后,哈哈大笑:妈妈笑得肚子都疼了,奶奶的老花镜险些掉了下来,哥哥刚吃的糖喷的老远,就连平时文静的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说:“糖没有生命,是种不出来的。”我听了半信半疑,似懂似非地点了点头。

    现在,我已经上四年级了,懂得了许多,再也没有干过那样的傻事。回想起童年的趣事,真觉得可笑!

糖盒【通用9篇】二

我有一个漂亮的铅笔盒,它是我开学第一天小姨送给我的。长方形的它,穿一件粉红色的外衣,中间还有一只小熊呢!这只小熊一手拿着草莓,一手拿着杯子,头上还带着厨师帽,样子神气极了!

铅笔盒的作用可大了呢!我改掉了钢笔不见的坏习惯,一用完钢笔就放进铅笔盒里,让所有的文具都有了一个温暖的家。我的铅笔盒是不是又漂亮又实用呢?

糖盒【通用9篇】三

今天,爸爸给我买了一个铅笔盒,我非常喜欢他。

铅笔盒外形是个长方体。颜色由红、白、黑三种。正上面有一个唐老鸭,体形胖乎乎的,羽毛灰中带白。扁扁的嘴巴张得大大的,眼睛半眯着,好像很开心。

打开盖子,里面有四层。第一层可以放奖券,看到奖券,就会激起我学习的兴趣,增强我学习的信心。第二层可以放铅笔,他是我学习的得力助手。第三层可以放橡皮,它能帮助我修改错别字。第四层可以放尺子,可以随时为我测量长度和划直线。

在我学习时,他总是陪在我身边,默默地鼓励我。当我写错字时,我就从他的口袋里拿橡皮;当我要划直线时,我就又从他的口袋里拿尺子;当我要写字时,我就从他的口袋子里拿铅笔。他总是那么大方,从不要求我什么。

这个铅笔盒给我的学习带来了许多方便,成了我学习的好伙伴伴。

糖盒【通用9篇】四

我的脑海里,童年的趣事如繁星一样,闪烁着光芒,其中一个最令人难忘--种糖。

我小的时候,有一次爸爸妈妈带我去外婆家玩,我看见田地里农民伯伯正在种菜,就好奇地问外婆:“外婆!他们在干什么呀?”外婆笑眯眯地说:“他们在种菜,到秋天丰收了就可以吃。”“啊!哪种什么就可以长什么吗?”我急切地问。“对呀,当然了。”外婆笑笑说。我听了非常高兴,心想:一颗糖那么少,一下子就吃完了,如果像外婆说的那样,我把糖种下去,秋天就可以有好多好多的糖吃了。当时我就真有点为自己的聪明才智而得意忘形了。

回到了家,我赶紧拿了几颗糖跑下了楼,在地上挖了几个小坑,然后就把糖放进土坑里,心里还美滋滋的。以后我每天放学了就会给糖种子浇水、施肥……日月如梭,转眼已经到了夏天,可糖苗的影子都没看见。我想它一定会长出来的,这样又过了几天,还是没见到糖苗长出来,我有点等不及了,就把土坑的泥土掀开一看。我顿时傻眼了,糖种子已经被虫子吃了一个精光,只留下了一张糖纸,于是我就又哭又闹,伤心极了--伤心我的糖没了,伤心听了外婆的话……

过了几天,爸爸妈妈又带我到外婆家里。我一进门就对外婆说:“你骗了我的糖!”外婆不知发生了什么事,便对我说:“怎么了?”“你说什么东西种到地里都可以长的,我把糖种在地里却被虫子吃了!”他们一听,哈哈大笑起来,我愣愣的看着他们。等他们笑完了以后,爸爸才对我说:“糖是不能种的。”“为什么?”“因为糖是由工人制造出来的,而不是生长种出来的……”听了爸爸的一席话,我又学到了一点知识。尽管失去了几颗糖,但心里还是被增添的见识充实着。

每当我想起这件事,就会情不自禁地笑了起来。不过我的童年还是值得怀念的,因为它不只带给我快乐,还留给我的是无数的趣事。

糖盒【通用9篇】五

捏糖人

一天,我和妈妈一起去吴山广场的河坊街游玩。

河坊街是一条热闹的古街,建于清朝,街上有许多古老手艺,有捏糖人,有吹糖人,有捏泥人,还有做剪刀,等······,河坊街边上还有一家家酒楼,酒楼里的人穿着古代人的衣服,就像古装电视剧里的店小二。让我们看到古代的风貌。可是我最好奇的还是捏糖人,我就来到捏糖人摊前,聚精会神的看了起来。只见那个叔叔从盛着麦芽糖的小盆里,取出一点麦芽糖‘然后合和弄和弄了一下,伸进大拇指转转捏捏。我好奇的问:“叔叔,这捏的是什么呀!”叔叔说是猪的身体。正说着话呢!一个漂亮的猪身体就做好了,接着叔叔又从头上把耳朵捏了出来,‘还用笔在猪头上灵巧的点出了两只眼睛。接着叔叔又捏出猪的腿,最后在把猪的尾巴捏出来。就这样一个飘飘亮亮的小猪糖人就做好了。我觉的这位叔叔真厉害啊!

糖盒【通用9篇】六

我有一个文具盒,是我爸爸买的,我很喜欢这个文具盒。

我的文具盒非常精致,是用铁做成的。文具盒是深蓝色的,呈长方形,盒上有一只小熊在打篮球,还有两只企鹅在加油。我是喜欢那只穿蓝色球衣的小熊,它有一双大大的手,小小的耳朵,和小小的眼睛,样子挺威武,时时刻刻守卫着我非常心爱的文具盒。

我的富丽堂皇的“皇宫“。夜晚,钢笔、中性笔、铅笔就睡在舒适的“王宫“里,长长的直尺和三角板睡在“长廊”上,软软的橡皮则睡在“卧室”里。

每当我写作业时,“皇宫”的大门就打开了,钢笔一蹦一跳地从“王宫”里出来,祝我一臂之力,让我的字写得整整齐齐,每当老师吧作业发下来,我的作业本上总会有一个“优“字;上数学课时,直尺和三角板就一摇一摇从“长廊”上出来了,让我画出了漂漂亮亮的图形;每当美术课上画错了时,橡皮就从“卧室”里挺身而出,帮我把画错的地方擦干净,橡皮还说:“千万别再画错了,我的寿命会减少的减少的。”每当我伤心时,我向文具盒倾诉我的痛苦,它安慰我;每当我高兴时,它会陪我一起高兴。

文具盒我喜欢你,是你让我的好朋友有个舒适的家。啊!文具盒,我的好朋友,我会永远爱护你!

糖盒【通用9篇】七

我有一个长方形的文具盒,它长20厘米,宽78厘米,高4厘米。外表是浅蓝色的,美观大方。

文具盒盖上的那副图案更是好看:蓝蓝的天空,满天一闪一闪的星星,好像在说:“你好,你要用功读书吆”!一只米老鼠正开心地玩着滑板,滑板上面的小红旗迎风飘着......反面是九九乘法表。

文具盒共有三层:第一层放铅笔,第二层放着橡皮和老师奖励的小红花,第三层放直尺。

文具盒每天都陪伴着我学习,是我学习的好帮手。我喜欢我的文具盒。

糖盒【通用9篇】八

种糖果

童年就像一首诗,每件趣事就是那一个个吸引人的字眼;童年就像一条小溪,每件趣事就是一朵朵洁白的浪花;童年就像一幅画,每件趣事就是一笔笔亮丽的笔画。最美的时光是童年,最有趣的事就是童年趣事。

那是我五岁的时候,我小时候十分爱吃糖,家里也不断地买糖。突然,有一天,我从大人的口中听到了“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语。这可把我给乐坏了,我想;是不是种什么就可以得到什么呢?我最爱吃糖果,不如,我就来种“糖果树”吧!到那时,就会长出一树的糖果来!爸爸妈妈就再也不用花钱给我买糖吃了!

说干就干,我从家里找出玩具铲,拿着一粒我最爱吃的奶糖。在楼底下找了一块小土地,便用铲子铲起来。我边铲边想:嗯嗯,我真是找了块好地方,这里土地肥沃,以后定会结出好糖果!我想着想着,种糖果的小坑便挖好了。我刚想把糖种下去,转念一想:不行,不行,不能就这样带着糖皮种下去,要是以后发芽了,糖皮会阻碍芽生长的!于是,我便把皮剥了下来,把糖放到了坑里。不一会,“种糖结束了!”

过了一天后,我便去观察糖果有没有“发芽”?可是,我却失望归来,也许是我太心急了,才一天怎么会这么快呢?令我没有想到的是,十天后,糖果还是没有“发出芽”来。这时,我猛然想起,我没有浇水。于是,我便接了一大盆水,跌跌撞撞地来到了“糖果地”,“哗”的一声把水都泼了出去。

十五天后,我又来到了这儿。但是,糖果始终没有发芽,我伤心极了。于是,我便把土慢慢地拨开。这时,妈妈过来了,问:“孩子,你在找什么呢?”我把这件事告诉了妈妈。妈妈哈哈大笑起来,说:“傻孩子,并不是所有的东西都能种出果实的,只有有生命的种子,才能开花结果。”听了这话,我伤心极了,哇哇的大哭起来。

童年,是美好的,是单纯的,现在快要告别它,还真是有些不舍。因为,那些发生在童年的趣事,依旧让我快乐!

糖盒【通用9篇】九

可爱的小狗“糖糖”五年级作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的可爱的小狗“糖糖”五年级作文,希望对大家有所帮助。

姐姐家养了一只可爱的小泰迪,姐姐给它起了一个可爱的名字——糖糖!

“糖糖”有一身棕褐色的卷毛,圆圆的.脑袋上长着一双乌黑明亮的大眼睛;眼睛下面是小巧玲珑的鼻子;还有一个整天吐在外面的舌头,将它展现得无比可爱。

“糖糖”一开始见到我的时候十分害怕,连忙躲到了姐姐的身后,见我没有过去,它犹豫了一下,将头伸了出来,用那乌黑的眼睛打量着我……见它没有敌意,我笑盈盈地走近它,见我动了,它不禁吓了一跳,丝毫没察觉的我蹲了下来,小心翼翼地摸着它柔软的身子。“糖糖”先是一颤,然后伸出舌头舔了舔我,我被逗得哈哈大笑。姐姐在一旁感觉是多余的,便默默地回房看书了。

中午吃面条时,“糖糖”一边吃着自个儿碗里的食物,一边眼巴巴地看着我们吃面条。正吃得如痴如醉的我感受到了一束火热的光芒,不禁回头一看,“糖糖”正用那乌黑的眼睛看着我,好像在用眼神告诉我“好心的姐姐,你给我一点嘛,求你了!”实在受不了的我给了它一点儿面条,谁知“糖糖”俯头嗅了嗅,便回头趴在狗粮盆旁吃了起来。正当我百思不得其解时,姐姐却对我说:“它经常这样,我引以为常了,以后你不要再被它‘迷惑’了!”说罢,姐姐转身去阳台拿拖把。

下午,我和姐姐一起去后院放风筝,“糖糖”听我们要去放风筝,连午觉都不要了,屁颠屁颠地跟着我们去了后院。姐姐和我跑着,双眼紧盯着风筝,融入在自己的世界里,完全忘记了“糖糖”的存在。“糖糖”见我们不理它,便停下脚步,朝我们的方向“汪汪”地叫了几声。听到叫声的我们以为“糖糖”饿了,便放弃了风筝,回头找“糖糖”。眼尖的我一下子就看到了“糖糖”,便开心地跑了过去,可是“糖糖”见到我转身就走,只留下一个背影给我。知道“糖糖”生气了,我便叫姨妈送我回家。刚吃饱喝足的“糖糖”见我正要走,连忙咬住我的裤腿不放……

瞧,“糖糖”如此善变,却很讨人喜欢!

【可爱的小狗“糖糖”五年级作文】

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