五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】

大家都有写作文的经历，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】一

放假了，二姨带着两岁多的表弟来我家玩。

这个表弟可淘气了，他一来，我就头疼，因为他总是围着我转，小嘴不停地问这个问那个，搅得我学不成习，睡不成觉。趁他不注意，我偷偷地去睡觉了，为了防止他看见我，我便带了一个面具，可谁知竟然睡着了。

当睡的正香时我觉的脸上一动，猛然惊醒了。这时我看到表弟指着我大笑呢！我一摸，面具没了，只觉的脸上痒痒的很不舒服。我拿起镜子一照，只见我的脸上到处是眼影，就像童话里面的老妖精。气的我刚想吵他，他竟然先坐在地上“哇”的一声大哭起来。还说我打他。妈妈瞪了我一眼，抱起表弟说：“乖，咱去吃茶蛋，不让姐姐吃。”于是表弟津津有味的`一连吃了两个。我一看就剩一个了，抓紧抢了一个。剥完皮正要往嘴里送，表弟却说：“姐姐咱俩一起吃，咋办。”我说：“你吃了两个了，我还没吃呢！再吃让你妈妈给你煮去。”表弟说：“姐姐我爱你，吃鸡蛋。”看着表弟可爱的样子，又看看妈妈严厉的目光，我只好又把鸡蛋送给了贪吃的小家伙了。

看我的表弟可爱吧，不但可爱而且还特别的聪明。特别的会使用计谋，真是没办法。哎！表弟在我面前太雅气十足了。

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】二

发试卷五年级作文

早晨，天乌蒙蒙的，我心事重重地来到学校。今天将可能是可怕的一天——星期五，经过前段日子激烈的竞争，考试成绩已经出来了，就在今天公布。

“叮铃铃……”一声声急促的`上课铃响了起来，老师抱着一大堆卷子站在讲台上，下面议论纷纷，“卷子，糟了，我肯定没考好，今天回去一定要尝尝‘肉丝面’的味道了！……”说着那个同学还叹了口气，我也紧张到了极点。“安静，安静”老师对我们进行了一番训话后就开始发卷子了，同学们的心也都提到了嗓子眼。

“谭燕青，第一名93分，”“杜梦琪，90分，曾浩然，90分，王梓越，89分……”老师手中的试卷在一份份减少，快去了一半了，怎么还没有念到我，老师是按分数从高往低念的呀！完了！看来我已打入差生一类了，我深深地低下了头，头脑里一片空白……

“郑晓岚，78分”，我红着脸站起来，快速地冲到讲台上，拿过卷子，又逃也似的回到座位上。看了看那红红的分数，我呆呆地一句话也说不出来，一个个红叉都像在裂开大嘴嘲笑我，我的心里好像被它们一刀刀割着，难受极了，我不断的安慰自己，郑晓岚，你考试前不是挺自信的嘛？我凝视着窗外的一切，小雨在为我悲伤，花草在为我哭泣，天地为我忧愁，今天的一切是那么令人难以置信，我发现自己是一直被打败的战鸡，没有了一点儿信心和勇气，唉！我该怎么对爷爷奶奶交代呢？我该怎么跟在老家做生意的爸爸妈妈交代呢？

唉！今天真是悲催的一天！

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】三

我用我的手指写我的心。

可是刚才哪一篇精心写出的文章，突然就不翼而飞了。我也不知道是不是网站的问题，还是我登陆太久的问题。很多东西都执着于心，但是最后只求一个结局。

我曾经看着夜里的星空，看着满地的落花，一言不发。

我怀念年幼的自己，怀念互联网还没普及的时候，一个小小的游戏就能让我们开心老半天。可是现在，我们有了互联网，甚至什么都有了，面对那些精彩的事物，却仍然感觉索然无味。

这到底是什么在变呢。

我也在寻找答案。

我只希望星光不问赶路人，我只希望在下一个来年，我能够用星光做成笔，来谱写最完美的歌曲，然后唱歌你听。

那些关于青春，关于生命的话题，就让他们悄然流逝吧，我也不想在去探讨了，如何。

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】四

当试卷发下来时五年级作文

今天是我们发数学试卷的一天，我们的教室里叽叽喳喳的，一片嘈杂声。个个都在议论着自己的分数。

上课铃声响了，老师走进教室，手上拿着一沓厚厚的试卷。老师一站到讲台前，手用力一拍，班上瞬间鸦雀无声。只见老师严肃地说：“现在开始宣布这次考试的成绩，成绩非常不理想，班上只有一个满分的同学。”老师的话音刚落，教室里砸开了锅，大家纷纷议论起来，“自己多少分？”“谁这么厉害考了满分？”我心想：这一次完蛋了，肯定考差了。回去准备挨批了。

“王小明62分、张小刚73分……”随着老师一声声的报分，我的心也被一点点地掀紧起来，默默地祈祷千万不要考砸了。怎么还没读到我呢？我正纳闷，老师突然叫到我的名字，我紧张地站了起来，眼睛都不敢直视老师。老师似乎看出了我的心思，故意停顿了一下，这短短的几秒钟对我来说就是煎熬，“完了、完了，要挨批了。”我低着头闭着眼，等待一阵数落的到来。“祝贺许宇晨同学这次拿到了满分，大家要向他学习。”随后，一阵热烈的`掌声瞬间响起。我心里的一块石头终于落了地。

这一刹那，我的眼里涌出了激动的泪水，手颤抖着接过试卷，上面鲜红的100分出现在眼前，要知道，这一百分来得多么不容易。别人在玩耍，我在学习；别人在聊天，我在看书做习题；别人在享受美味，我还是在复习功课。付出的汗水终于让我拿到了梦寐以求的100分。

看着试卷，我默默地对自己说，继续努力学习，争取得到更多的满分！

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】五

在人生的道路上，不同的人有不同的答卷。或平庸或伟大，但是每个人都渴望追求生命的精彩！（开门见山+蕴含哲理式开头。直奔文章主题，议论文常见的开头形式之一，切记！）

爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”奥 巴 马就是这样见证自己的奇迹，以此改变人生，改变世界的！（引用名人名言过渡，举出奥 巴 马典型事例加以证明，人生的答卷是如何精彩！）

奥 巴 马出生在一个普通的美国家庭，身为黑人的他不怕人生一路的坎坷、社会的负担、自身的压力，最后以优异的.成绩毕业于美国的哥伦比亚大学。面对高薪，他毅然选择了在一个社区做调解员的工作。渐渐地他发现自己的知识太少了，于是他租了一间破旧的小屋，再次刻苦攻读，终于考上了哈佛大学法学院。毕业时，面对647个高薪的工作岗位和美国司法部的聘请，他又回到了原来工作的社区当了一名调解员，并乐此不疲地工作着，最终走上了一生事业的巅峰！从议员、州参议员，直至成为了美国第一位黑人总统！（简约的介绍了奥 巴 马的人生经历）

奥 巴 马的成长经历告诉我们：理想并不像天边的星星一样遥不可及，只要我们向着它不断地努力，理想就一定可以实现！

人生的答卷付出就会有收获！（一定把文章题目带进来，这样议论才深刻而有力且不跑题。）其实这样的例子古今中外有很多：海伦.凯勒、司马迁、霍金，他们虽然有残疾的身体，却也有别人不能想象的顽强意志。这些可敬的人们付出了比别人更多的汗水，克服了常人难以想象的困难，最终收获了令人瞩目的硕果。他们为什么能如此成功呢？因为他们有为了成功而不怕困难的毅力和坚韧不拔的信心。他们坚信：一分耕耘一分收获，只要付出，总会有成功的一天！（夹叙夹议。）

有时，我会为妈妈给我定下的学习目标苦恼不已，觉得成为一名科学家，或是一个著名的学者、伟人是一个天方夜谭的故事。（此处应加入你生活、学习中的“苦恼”，用事实作对比，加深你对文章主旨的理解会更有内涵！）而奥 巴 马的成长经历告诉我们：一切皆有可能！成功并不遥远，只要我们确定了自己的奋斗目标，并向着它不断地刻苦努力，人生的答卷——成功就在眼前！（蕴含哲理式结尾，文章首尾呼应。孩子请你记住本文的写作格式，它是最常见的议论文格式之一，当然还有很多，一分耕耘一分收获，将来你会行！）

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】六

可爱的小鸡五年级日记

奶奶家有好多小鸡，都有着不同的颜色，这里面的小黄鸡深得我的喜爱。

小黄鸡的全身长着软软的，淡黄色的绒毛，跑起来就像淡黄色的小绒球在地面上滚动着。小黄鸡有一双滴溜溜转的小眼睛，尖尖的小嘴，圆圆的脑袋。耳朵塞在绒毛里，不仔细看还以为它没有耳朵呢。小黄鸡看见我伸手去捉它，拍着一对可爱的翅膀，撒开小脚丫就跑，在沙地上留下一串竹叶形的小脚印。

小鸡们特别爱吃虫子。它们经常在垃圾堆里找虫子吃。有一次，母鸡捉到一条大虫子，就“咯咯咯”招呼小鸡们来吃。小鸡们听到母亲的'招呼，一窝蜂的跑了过来，蹦着，跳着来抢虫子吃。小黄鸡也挤了进来。母鸡把虫子撕碎分给小鸡们吃。小黄鸡最淘气，母鸡还没撕完就先从母鸡嘴里抢了一大块，叼着就跑。有几只小鸡看见了，跑过去追。一直小红鸡跑的最快，一口就把小黄鸡嘴里的虫子衔住了。小黄鸡不肯松口。两只小鸡像拔河般的你争我抢地夺了起来。旁边“叽叽叽”的声音不断，像是在起哄。最后还是小黄鸡胜利了，于是一口把虫子吞到了肚子里。噎的它直伸脖。小黄鸡吃完后，将嘴在地上擦了擦，就昂着头“叽叽”叫了两声，好像在说：“怎么样，还是我吧！”

我望着小鸡们不由得笑了：“多可爱的小鸡呀！”

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】七

2017年内蒙古高考试题理综答案
7.下列说法错误的是
A.糖类化合物也可称为碳水化合物
B.维生素D可促进人体对钙的吸收
C.蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质
D.硒是人体必需的微量元素，但不宜摄入过多
【参考答案】C
【参考解析】蛋白质基本组成元素是碳、氢、氧、氮，有些蛋白质含包括硫、磷等元素。
8.阿伏加德罗常数的值为。下列说法正确的是
A.1L0.1mol·NH4CL溶液中，的数量为0.1
B.2.4gMg与H2SO4完全反应，转移的电子数为0.1
C.标准状况下，2.4LN2和O2的混合气体中分子数为0.2
D.0.1mol H2和0.1mol I2于密闭容器中充分反应后，￥网其分子总数为0.2
【参考答案】D
【参考解析】A、因铵根离子水解，其数量小于0.1NA，A错误;B、2.4gMg为0.1mol，与硫酸完全反应后转移的电子为0.2NA，B错误;C、标准状况下，2.24L任何气体所含有的分子数都为0.1NA，C错误;D、正确。
9.a,b,c,d为原子序数依次增大的短周期主族元素，a原子核外电子总数与b原子次外层的电子数相同;c所在周期数与族数相同;d与a同族，下列叙述正确的是
A.原子半径：d>c>b>a B.4种元素中b的金属性最强
C.c的氧化物的水化物是强碱 D.d单质的氧化性比a单质的氧化性强
【参考答案】B
【参考解析】a、b、c、d分别为O、Na或Mg、Al、S。A、原子半径b>c>d>a，A错误;B、B正确;C、c的氧化物的水化物为氢氧化铝，为两性氢氧化物，是弱碱，C错误;D、S的氧化性比氧气弱，D错误。
10.下列由实验得出的结论正确的是
实验结论
A.将乙烯通入溴的四氧化碳溶液，溶液最终变为无色透明生成的1,2—二溴乙烷无色、可溶于四氧化碳
B.乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性
C.用乙酸浸泡水壶中的水垢，可将其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性
D.甲烷与氯气在光源下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红生成的氯甲烷具有酸性
【参考答案】A。
11.用电解氧化法可以在铝制品表面形成致密、耐腐蚀的氧化膜，电解质溶液一般为混合溶液。下列叙述错误的是
A.待加工铝质工件为阳极
B.可选用不锈钢网作为阴极
C.阴极的电极反应式为：
D.硫酸根离子在电解过程中向阳极移动
【参考答案】C
【参考解析】A、根据原理可知，Al要形成氧化膜，化合价升高失电子，因此铝为阳极，正确;B、不锈钢网接触面积大，能增加电解效率，正确;C、阴极应为氢离子得电子生成氢气，错误;D、电解时，阴离子移向阳极，正确。
12.改变0.1二元弱酸溶液的pH，溶液中的、、的物质的量分数随pH的变化如图所示[已知]。
下列叙述错误的是
A.pH=1.2时，
B.
C.Ph=2.7时，
D.pH=4.2时，
【参考答案】D
【参考解析】A、根据图像，pH=1.2时，H2A和HA-相交，则有c(H2A)=c(HA-)，正确;B、根据pH=4.2点，K2(H2A)=c(H+)c(A2-)/c(HA-)= c(H+)=10-4.2，正确;C、根据图像，pH=2.7时，H2A和A2-相交，则有c(H2A)=c(A2-)，正确;D、根据pH=4.2时，c(HA-)=c(A2-)，且物质的量分数约为0.48，而c(H+)=10-4.2，可知c(HA-)=c(A2-)>c(H+)，错误。
13.由下列实验及现象不能推出相应结论的是
实验现象结论
A.向2 mL 0.1的溶液中加足量铁粉，震荡，加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN溶液颜色不变还原性：
 
B.将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性
C.加热盛有少量NH4HCO3固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性
D.向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和Nal溶液一只试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象
【参考答案】C
【参考解析】C项碳酸氢铵受热分解产生的氨气使湿润的红色石蕊试纸变蓝，而不是碳酸氢铵显碱性。
26.(14分)
水泥是重要的建筑材料。水泥熟料的主要成分为CaO、SiO2，并含有一定量的铁、铝和镁等金属的氧化物。实验室测定水泥样品中钙含量的过程如图所示：
回答下列问题：
(1)在分解水泥样品过程中，以盐酸为溶剂，氯化铵为助溶剂，还需加入几滴硝酸。加入硝酸的目的是__________，还可使用___________代替硝酸。
(2)沉淀A的主要成分是_________，其不溶于强酸但可与一种弱酸反应，该反应的化学方程式为_____________。
(3)!网加氨水过程中加热的目的是___________。沉淀B的主要成分为_____________、____________(填化学式)。
(4)草酸钙沉淀经稀H2SO4处理后，用KMnO4标准溶液滴定，通过测定草酸的量可间接获知钙的含量，滴定反应为：+H++H2C2O4→Mn2++CO2+H2O。实验中称取0.400 g水泥样品，滴定时消耗了0.0500 mol·L-1的KMnO4溶液36.00 mL，则该水泥样品中钙的质量分数为______________。
【参考答案】
(1)将Fe2+氧化为Fe3+ ; 双氧水
(2) SiO2 ;SiO2+4HFSiF4↑+2H2O
(3)促进Fe3+、Al3+水解;Fe(OH)3 、
(OH)3
(4) 5Ca2+～5H2C2O4～2KMnO4
n(KMnO4)=0.0500mol/L×36.00mL=1.80mmol
n(Ca2+)=4.50mmol
水泥中钙的质量分数为4.50mmol×40.0g/mol/0.400g=45.0%
【参考解析】
27.(14分)丁烯是一种重要的化工原料，可由丁烷催化脱氢制备。回答下列问题：
(1)正丁烷(C4H10)脱氢制1-丁烯(C4H8)的热化学方程式如下：
①C4H10(g)= C4H8(g)+H2(g) ΔH1
已知：②C4H10(g)+O2(g)= C4H8(g)+H2O(g) ΔH2=-119 kJ·mol-1
③H2(g)+O2(g)= H2O(g) ΔH3-242 kJ·mol-1
反应①的ΔH1为________ kJ·mol-1。图(a)是反应①平衡转化率与反应温度及压强的关系图，x_____________0.1(填“大于”或“小于”);欲使丁烯的平衡产率提高，应采取的措施是__________(填标号)。
A.升高温度 B.降低温度 C.增大压强 D.降低压强
(2)丁烷和氢气的混合气体以一定流速通过填充有催化剂的反应器(氢气的作用是活化催化剂)，出口气中含有丁烯、丁烷、氢气等。图(b)为丁烯产率与进料气中n(氢气)/n(丁烷)的关系。图中曲线呈现先升高后降低的变化趋势，其降低的原因是___________。
(3)图(c)为反应产率和反应温度的关系曲线，副产物主要是高温裂解生成的短碳链烃类化合物。丁烯产率在590 ℃之前随温度升高而增大的原因可能是___________、____________;590℃之后，丁烯产率快速降低的主要原因可能是_____________。
【参考答案】

(1)+43 Kj/mol < AD
(2)原料中过量H­2会使反应①平衡逆向移动，所以丁烯转化率下降
(3)590℃前升高温度，反应①平衡正向移动
升高温度时，反应速率加快，单位时间产生丁烯更多
更高温度则有更多的C4H10裂解导致产率降低
【参考解析】
(1)根据盖斯定律，用②式-③式可得①式，因此△H1=△H2-△H3=-199 kj/mol +242 kj/mol =+43kj/mol。由a图可以看出，温度相同时，由0.1MPa变化到xMPa，丁烷的转化率增大，即平衡正向移动，所以x的压强更小，x<0.1。由于反应①为吸热反应，所以温度升高时，平衡正向移动，丁烯的平衡产率增大，因此A正确、B错误。反应①正向进行时体积增大，加压时平衡逆向移动，丁烯的平衡产率减小，因此C错误，D正确。正确答案：+43kj/mol、小于、AD。(2)一方面H2可以活化催化剂，同时作为反应①的产物，他也会促使平衡逆向移动，从而减少平衡体系中的丁烯的含量。正确答案：原料中过量H­2会使反应①平衡逆向移动，所以丁烯转化率下降。(3)590℃之前，温度升高时反应速率加快，生成的丁烯会更多，同时由于反应①是吸热反应，升高温度平衡正向移动，平衡体系中会含有更多的丁烯。而温度超过590℃时，由于丁烷高温会裂解生成短链烃类，所以参加反应①的丁烷也就相应减少。正确答案：590℃前升高温度，反应①平衡正向移动、 升高温度时，反应速率加快，单位时间产生丁烯更多、 更高温度则有更多的C4H10裂解导致产率降低。
28.(15分)
水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下：
Ⅰ.取样、氧的固定
用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合，反应生成MnO(OH)2，实现氧的固定。
Ⅱ.酸化，滴定
将固氧后的水样酸化，MnO(OH)2被I−还原为Mn2+，在暗处静置5 min，然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2 S2O32−+I2=2I−+ S4O62−)。
回答下列问题：
(1)取水样时应尽量避免扰动水体表面，这样操作的主要目的是_____________。
(2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为_______________。
(3)Na2S2O3溶液不稳定，使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和____________;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用，其目的是杀菌、除____及二氧化碳。
(4)取100.00 mL水样经固氧、酸化后，用a mol·L−1Na2S2O3溶液滴定，以淀粉溶液作指示剂，终点现象为________________;若消耗Na2S2O3 溶液的体积为b mL，则水样中溶解氧的含量为_________mg·L−1。
(5)上述滴定完成后，若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏___________。(填“高”或“低”)
【参考答案】
(1)避免水底还原性杂质进入水样中。(或者防止水体中的氧气逸出)
(2)2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2
(3)容量瓶;氧气
(4)当最后一滴标准液滴入时，溶液由蓝色变为无色，且半分钟内无变化;80ab
(5)低
【参考解析】
本题采用碘量法测定水中的溶解氧的含量，属于氧化还原滴定。
(1)取水样时，若搅拌水体，会造成水底还原性杂质进入水样中，或者水体中的氧气因搅拌溶解度降低逸出。
(2)根据氧化还原反应原理，Mn(OH)2被氧气MnO(OH)2，由此可得方程式2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2。
(3)一定物质的量浓度溶液的配制还需要容量瓶;加热可以除去溶解的氧气，避免实验结果不准确。
(4)该实验用硫代硫酸钠标准液滴定I2，因此终点现象为当最后一滴标准液滴入时，溶液由蓝色变为无色，且半分钟内无变化;
根据关系式O2~2MnO(OH)2~2I2~4Na2S2O3
可得水样中溶解氧的含量为 [(ab×10-3)÷4×32×103]÷0.1=80ab
(5)终点读数时有气泡，气泡占据液体应占有的体积，会导致所测溶液体积偏小，最终结果偏低。
35.[化学——选修3：物质结构与性质](15分)
我国科学家最近成功合成了世界上首个五氮阴离子盐(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl(用R代表)。回答下列问题：
(1)氮原子价层电子对的轨道表达式(电子排布图)为_____________。
(2)元素的基态气态原子得到一个电子形成气态负一价离子时所放出的能量称作第一电子亲和能(E1)。第二周期部分元素的E1变化趋势如图(a)所示，其中除氮元素外，其他元素的E1自左而右依次增大的原因是___________;氮元素的E1呈现异常的原因是__________。
(3)经X射线衍射测得化合物R的晶体结构，其局部结构如图(b)所示。
①从结构角度分析，R中两种阳离子的相同之处为_________，不同之处为__________。(填标号)
A.中心原子的杂化轨道类型 B.中心原子的价层电子对数
C.立体结构 D.共价键类型
②R中阴离子N5-中的σ键总数为________个。分子中的大π键可用符号表示，其中m代表参与形成的大π键原子数，n代表参与形成的大π键电子数(如苯分子中的大π键可表示为)，则N5-中的大π键应表示为____________。
③图(b)中虚线代表氢键，其表示式为(NH4+)N-H┄Cl、____________、____________。
(4)R的晶体密度为d g·cm-3，其立方晶胞参数为a nm，晶胞中含有y个[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]单元，该单元的相对质量为M，则y的计算表达式为______________。
【参考答案】
(1)
(2)从左到右非金属性增强，失电子能力减弱，N的p能级处于半充满状态
(3)①ABD; C②5NA
 
③(H3O+)O—H……N (NH4+))N—H……N
(4)
36.[化学——选修5：有机化学基础](15分)
化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体，一种合成G的路线如下：
已知以下信息：
①A的核磁共振氢谱为单峰;B的核磁共振氢谱为三组峰，峰面积比为6∶1∶1。
②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1molD可与1mol NaOH或2mol Na反应。
回答下列问题：
(1)A的结构简式为____________。
(2)B的化学名称为____________。
(3)C与D反应生成E的化学方程式为____________。
(4)由E生成F的反应类型为____________。
(5)G是分子式为____________。
(6)L是D的同分异构体，可与FeCl3溶液发生显色反应，1mol的L可与2mol的Na2CO3反应，L共有______种;其中核磁共振氢谱为四组峰，峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为___________、____________。
【参考答案】
(1)
(2) 2-丙醇
(3)
(4)取代反应 (5)C18H31NO4
(6)6、
【参考解析】A的化学式为C2H4O，其核磁共振氢谱为单峰，则A为;B的化学式为C3H8O，核磁 共振氢谱为三组峰，峰面积比为6∶1∶1，则B的结构简式为CH3CH(OH)CH3;D的化学式为C7H8O2，其苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1molD可与1mol NaOH或2mol Na反应，则苯环上有酚羟基和—CH2OH，且为对位结构，则D的结构简式为;
(1)A的结构简式为;
(2)B的结构简式为CH3CH(OH)CH3，其化学名称为2-丙醇;
(3)HOCH2CH2OCH(CH3)2和发生反应生成E的化学方程式为：
(4)和发生取代反应生成F;
(5)有机物G的分子式为C18H31NO4;
(6)L是的同分异构体，可与FeCl3溶液发生显色反应，1mol的L可与2mol的Na2CO3反应，说明L的分子结构中含有2个酚羟基和一个甲基，当二个酚羟基在邻位时，苯环上甲基的位置有2种，当二个酚羟基在间位时，苯环上甲基的位置有3种，当二个酚羟基在对位时，苯环上甲基的位置有1种，只满足条件的L共有6种;其中核磁共振氢谱为四组峰，峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为、。

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】八

可爱的乌龟五年级作文

今天，爸爸给我买了一只小巧玲珑的乌龟。

我一看这只乌龟，它就急急忙忙地把头缩回去，它真是胆小如鼠，于是，我就把它放进一个较大的金鱼缸里，现在这里面可热闹了!里面有金鱼、小螃蟹和他们的新邻居乌龟。

有一次，我给它们来喂食，食物还没沉到水底，只见那只乌龟一下子敏捷地伸出头来抢到了食物，接着，它张开爪子，把食物撕得很小很小，再把食物一块一块地不紧不慢地送入口中饱餐了一顿。而金鱼和小螃蟹只得眼巴巴地看着。

又有一次，我八点才回家，一看金鱼缸，那只乌龟不见了，我在金鱼缸里东找西找，甚至把几座假山也翻了个底朝天!可还是不见那只乌龟的踪影。我急得好几天茶饭不思！过了十几天，那只乌龟才从沙发下面慢吞吞地爬了出来，嘿！十几天不见，它居然还安然无恙！只见它原先绿得没有一点儿杂色的壳，变成了灰色的壳，我三步并作两步把它拿到洗手间，给它冲了个凉水澡，然后又把它放入鱼缸，不知为什么，以前的.“敌人”，现在却和另两个从前的邻居变成了形影不离的铁哥们儿，无论干什么，他们总是“三人行”！

这就是我那调皮而又顽强的“小宝贝儿”。

五年级上册可爱的榆林试卷答案【范文9篇】九

星空上有多少星星啊？不知道，或许有无数星星吧，那宇宙中的银河有多远啊？很远很远。那你清水明眸中有什么啊？……

稚气的少年穿着清凉衣衫。夏凉草帽遮住了夏日的炎热，站在二三米外，微微回头，露出青涩的笑，那笑是甜的，加一点涩味。

白色的裙带在风中飘摇，如三月柳絮，他置身于繁华之中，却在那样的街头，留下一串遗世背影。

单纯的友谊是在岁月的踪迹下消蚀灭遗。看着少年离开的那一眼回眸，包含着留恋，不舍，还有淡淡的幽怨。是什么让你清眸中多了一丝幽怨？别骗我，告诉我，是扰人心乱的繁华，不济这里的清新？或许我难以理解真的，好难理解。年少的女孩只有不金……

“脚踏车的后座和你干净的衣裳，那些时光漫长仿佛夏天永远晴朗……稚气的少年幻想着未来，一尘不染纯白色的年代……”

青春的志气和热血与你的清香差的太远，让她分辨出你清凉的青草香有多么迷人。

女孩儿走在男孩儿身后，蜿蜒的小路上长满了杂草。高的甚至遮住了他们头顶、他们像两只可爱的小白兔，在草丛中来回穿梭。

女孩儿的脸被杂草弄的直痒痒，而草儿们却丝毫不退让地靠近她，女孩儿低叫了一声，用手拨开杂草，男孩儿走过来帮她整理黏在衣裙上的小刺球。女孩儿甜甜的笑着说：“看，我可以弄开。”周围的杂草被女孩儿轻轻的拨开男孩儿拉住女孩儿说：“你跟在我身后就不会被扎住了。”

阳光射在四周，杂草为他们遮挡住刺眼的光，小小的碎步一个脚印接着一个脚印穿过草丛。男孩儿看向接她的妈妈，又看了看小女孩儿说：“你会等我的对吗？”女孩儿笑了笑说：“嗯，我们还要一起玩。”男孩儿取下淡蓝色水晶手链戴在女孩儿手上，向妈妈的车走去。

女孩儿抓着手腕上的淡蓝色手链向远方离开的车子无声地说，你的眸如天空淡蓝色清晰只是你还未告诉我，你清水般明亮的眸中到底有什么？答案或许我已经知道了……也或许并不知道。

其实真正的答案，我想听你亲口说，清凉的眸子闪烁着皎洁月光的精茫，幼嫩的语气带着坚定，你眼中是来自这里的幽静，淡忘世俗，闪烁着友谊的光芒。

夕阳在地平线上渐渐隐去，你眼中的答案我已经感受到了，深蓝色的眼眸泛起泪汪洋的大海——再见，刻骨铭心的眸，在见，那似懂非懂的答案。

“稚气的少年幻想着未来一尘不染，纯白色的年代……”那年的那个男孩，真诚的友谊环绕在她身旁友谊的答案，温暖的答案。