初三岁月主题写作

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编给大家带来的“初三岁月主题写作”，以供大家参考!

初三岁月主题写作1

30年后，我成为了一位举世闻名的设计师。有一天，一位科幻小学的校长请我来为他们设计一所前所未有的学校，下面就请我带你们去参观一下吧。

以前的教学楼是长方形的，现在我把它设计成了铅笔的形状。它的笔尖有避雷功能，即使外面雷声“轰隆隆”，里面依旧是如同晴天一样，更不会遭雷劈了，根本不用担心会影响老师和学生上课。教学楼底下，我还设计了防地震感应器，如果发生地震，教学楼就会自动悬空浮起来，正在上课的同学也不会惊慌失措了。教学楼的笔身包括了语文教室、数学思维训练、音乐室、语音室等等。其中最重要的是语文、数学、英语这几门主修课的教室。所有教室的课桌都被我设计成了“智能写字桌”，它里面含有我们所有的教学书和学习用品，以及家庭作业和老师讲课的内容。这样我就不用整天背着沉重的书包了，早上背着来上学，傍晚又背着回家。上音乐课时，学生们的老师成了机器人老师。与此同时，每个同学都有一个神奇的耳机，自己学着唱歌，如果哪里发音不标准，这个耳机就会反复提醒和教授，直到你发音标准为止，而且它会将同学们唱的歌自动刻录成光盘，这将很受同学们的欢迎哦!

由于现在的学生特别挑食，所以我特地为他们设计了一种机器。你只要在它身上选择你需要的菜的种类以及菜的名字，过一会它就会端上你点的菜，这样你就可以随心所欲吃到你想吃的东西了。

因为现在的操场要占据很大的空间，而且常常会受天气的限制，所以我把操场设计在了地下，同时我还设计了升降机，不管刮风下雨都不怕了。这里不仅运动器材应有尽有，而且还有机器人服务呢!

初三岁月主题写作2

每次当我一开始又再想这个大问题的时候，脑子里许许多多的声音都冒了出来，让我别胡思乱想。我这人吧，简单时简单，复杂时复杂。但是渴求简单这总是我的本意。所以其实无谓简不简单。我简洁得很美好。我知道我的心思还是简单着的这些总归在我的脑海里给了好大一些安慰。思索的东西也渐渐的浮出水面。原本它就不该是一个问题。原本它就不该是一个矛盾纠结点。我执着了什么呢?不过是一场头脑间的风暴而已。永恒的东西存在不了。到底不过如此罢了。

岁月倒是一直不停的往前走着。梦里芬芳的颜色都在开始绚烂无比。抽离着，从脑子里抽离着，划出一道又一道奇艺的光，我把岁月比作一首颓靡的歌，疯癫的味道里，全是盎然的气息。它还能起死回生，它还能起死回生的从废墟里爬起来。它还能很好的从泥坑里开出一朵绚烂的花朵，它还能继续颓靡得，嗅着是很诡异但很迷人的味道。一方面酒吧给人的味道是堕落，一方面，酒吧给人的味道应该是颠躁得让心很慌。

我不喜欢那得味道，但是拿它来比喻人生，我认为很有道理。我喜欢着我的人生，尽管它有时候平淡得真的跟白开水一样。风姿绰约是永远跟它搭不上半毛钱关系。但是它确实存在呀，在某些人的脑里，在某些人的`心里，在某些人的魂里，在某些人一生都忘不了的记忆里。

有没有一首歌让你听起来就迷失心绪

有没有一首歌让你单曲循环

有没有一首歌让你觉得世界都虚无的厉害

有没有一首歌让你觉得生命的短暂空虚的厉害得紧

有没有一首歌让你觉得他就是在你耳里叮铃得发紧

有没有一首歌让你这时泪流满面

有没有一首歌……

这些歌铺成了你的岁月。

初三岁月主题写作3

转眼间，我的人生已经度过了十五个春秋，在这些时光中，我经历过许多的事情，有的事情让我高兴，有的事情使我感到悲哀。总之，这些事情给我留下来了深刻的感受。

有事一年冬天，天气十分的寒冷，爸爸妈妈都不在家，早上起来，往窗户外面一看，一片白茫茫的。嗨，下雪了。下雪在这里可是新鲜事，这次雪还蛮大的，地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈现的第一个想法就是：陈爸爸妈妈不在家，今天自己和伙伴们要痛痛快快的玩一下。

于是，我就兴高采烈的走出家门，跑来跑去，叫了七八个伙伴出来玩。我们走了很久，找到了一块空地，这里的雪非常多。我们就开始玩了，第一个游戏“堆雪人”，看谁堆得又打又好看，堆了好久，刚堆成一个小雪人，样子很可爱，像在打拳击。哪知道，一个伙伴把雪有成球，把我那完美的艺术作品给销毁了。我也便拿一个雪球丢向他。周围的伙伴们看到这一景象，也拿起雪球互相砸。虽然我的衣服和鞋子都湿了，但是心里却很开心。

时间不早了，我们就各自回家了。当我走到家门前，听到爸爸妈妈的声音。心想：这下完了，我衣服都湿了，非被他们打死不可。我静静听了一会，从他们谈话中，我明白了，他们见我不在家，非常着急。于是，我硬着头皮走了进去，哪里知道他们没有骂我。我抬头看到妈妈眼睛红红的，我心里像被捏了一下的难过。我便扑进妈妈的怀抱，哭了一场，妈妈也哭了。

瞧!岁月留给我的有欢乐和悲伤，但留给我最好的东西就是父母对我的爱和我对父母的爱。

初三岁月主题写作4

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”匆匆岁月缩短了我们相聚的日子。然而，我却忘不了初中(2)班，在我心中，这是乎家的代名词，它让我有过多少欢乐与温馨，回首过去，往事却历历在目……

在(2)班，有我敬爱的老师。曾记否，为了让我们学会做人，成为谦谦君子，我们敬爱的老师想方设法给予我们正确的人生道路的引导;曾记否，为了让我们掌握文化科学知识，成为社会的栋梁之才，我们敬爱的老师含辛茹苦、夜以继日地努力工作，有时即使生病也要站在讲台上。他们的付出无怨无悔，他们的精神感天动地。而如今却将要分离，面对这残酷的现实，我的心疼痛不已。

在(2)班，我有我亲爱的同学。曾记否，为了赢得理想的进步，登上科学山脉之巅，我们团结一致，相互携手，相互帮助，不分你我;曾记否，课堂上，我们朗朗的读书声，窃窃私语的笑声;曾记否，在运动场上，我们顽强的拼搏，冲刺的身影;曾记否，为了帮助困难的同学舍己为人，倾心给予……亲爱的同学，你们是我今生难以忘怀的朋友，无论走到哪里，我都会铭记我们曾今走过的温馨岁月。

好景不长留，三年的时光即逝，“离别”的现实无情地追赶着我们，让我们的心异常的沉重。